教育领域的"内卷"现象日趋严重，学生学业负担重、教师职业倦怠、教育生态失衡等问题亟需解决。伦教街道教育系统以顺德区"潜能教育"理念为指引，创新提出"绿色教育生态小镇"建设方案，通过系统性改革重塑教育生态。
教育改革的关键不在于增加多少"新概念"，而在于能否把育人目标落实到每一堂课、每一次评价、每一次家校沟通之中。以绿色生态涵养潜能成长，既要有制度设计的牵引，也要有久久为功的耐心。伦教此次试点能否取得实效，最终要接受学生发展、教师获得感和社会满意度的检验。只有让学校回归育人本位，让每个孩子被看见、被支持，教育现代化的脚步才会更加坚实有力。