咱们来聊聊全国人大代表樊董伟在山东单县第一中学的那些事儿。这次两会之前，樊董伟特意看了眼教育部的“新春第一会”，他心里挺高兴，因为大家都开始盯着学生身心健康了。这就好比咱们说的健康是那个“1”，别的成绩再好，要是没了“1”，再多的“0”也不顶用。 虽然现在大家嘴上都喊“健康第一”，但樊董伟也指出这事儿落实起来还挺难，至少得解决三重矛盾。第一是脑子里的认知偏差，大家还是把分数看得比天还大，把体育美育给挤兑得没了空间；第二是课上得走样了，有些学校搞“阴阳课表”，这课是教的，那课就没了；第三是保障跟不上，体育老师和校医缺得厉害，队伍还不稳定。 针对这些问题，樊董伟给提了三个实在的建议。第一条是把体育课给彻底落实好。首先得把它放进学校教育的核心框架里去，别再觉得学体育就是浪费时间。得把资源配齐配强，确保学生每天都有2个小时在户外活动。 第二条是多搞点体育比赛。现在的孩子太缺少集体主义精神了，就得通过比赛来磨炼。得建个“普及—选拔—竞赛”的体系，让孩子们在团队里合作，在对抗里长见识。 第三条是把校园里的安全保障给优化一下。这就好比早上吃早点的时间最好在早操之后30分钟之内吃，这样对身体好。还有要把应急救护的技能学起来，特别是教孩子们怎么处理扭伤、中暑这些事儿。针对高年级的学生，还得专门教他们心肺复苏（CPR）和海姆立克急救法，让每个人都能掌握3到5项核心技能，做校园里的“第一响应人”。 其实山东省委那边已经开始行动了，把学生的近视率和体质优良率当成唯一指标来考核学校了。樊董伟建议咱们国家也把这些健康指标纳入督导里头去，让家庭、学校、社会一起使劲儿。只有这样才能让“健康第一”不再是句空话，真正变成大家做事的自觉行动，把咱们的孩子培养成德智体美劳全面发展的新时代新人。 （梁丹）