广东财经大学会计学院赴兴宁调研 探索校地合作助力基层财务治理

问题——推进乡村全面振兴与基层治理现代化,县、镇、村三级财务管理规范和资金绩效提升是绕不开的基础工作。一方面,涉农资金来源多、项目类型复杂、使用链条长,对制度落实和监督能力提出更高要求;另一方面,基层财务队伍结构和能力参差不齐,财务公开、民主监督、风险防控等环节仍需深入细化和加强。同时,县域产业发展品牌打造、成本控制、财税政策适配、融资增信各上需求突出——既需要市场主体自身发力——也需要专业力量提供可操作、能落地的支持。 原因——上述问题既受客观条件制约,也与治理能力建设的阶段性特征有关。其一,政策工具不断增多,税收优惠、转移支付、专项资金等叠加实施,基层口径理解、流程衔接、台账管理等上压力增加;其二,财会监督正由“事后核算”转向“全过程管理”,要求预算编制、执行监控、绩效评价、信息披露等环节形成闭环,制度供给和人才供给需要同步跟进;其三,县域产业尤其是农业企业处在数字化转型与品牌升级关键期,财务管理、成本核算、合规经营与融资能力,直接关系企业抗风险能力和可持续发展。 影响——农村财务规范化和监督体系建设不到位,可能导致资金使用效率不高、项目绩效不理想,甚至带来程序风险和廉政风险,影响基层公信力与治理效能。反之,若在制度、人才和技术路径上协同提升,有助于把涉农资金用在关键处,推动公共资源配置更精准、基层治理更稳固。对企业而言,财务管理水平提高可降低运营成本、提升合规程度与融资可得性,进而带动产业链延伸和就业增收。从更大层面看,校地合作若形成常态机制,还能促进专业研究与地方实践互相转化,为县域高质量发展积累可复制的经验。 对策——围绕破解基层治理与产业发展中的财务难题,广东财经大学会计学院此次赴兴宁的系列活动以“调研+培训+共建”推进,强调把高校专业优势转化为基层可用、管用的方案。在兴宁市财政局调研座谈中,双方围绕财政收支结构、财会监督机制、政策落实效果、管理机制建设以及农村财务信息披露等议题交流,重点探讨农村财务规范管理、基层财务队伍建设和多主体协同监督等做法。调研团队结合专业视角,就优化基层财务绩效管理、提升资金使用效率、完善农村财务公开与民主监督机制等提出建议,突出“制度能执行、流程可追溯、责任可落实”的导向。 在永和镇层面,校地双方以党建共建为纽带,围绕“组织联建、人才共育、资源共享、发展共促”明确合作方向,通过签约推动合作由阶段性活动向常态机制转变。随后开展的《农村基层财务规范管理实务》专题培训面向镇干部和村级财务人员,聚焦账务处理流程、票据管理、专项资金合规使用、财务公开要求和风险防控要点,并结合案例讲解,帮助参训人员明确操作边界、强化纪律意识。以问题为导向、以实务为抓手的培训,有助于提升基层财务队伍专业能力,为规范管理提供人才支撑。 在企业端,调研组走访本地农业企业,了解生产经营、财务管理和数字化转型情况,并就品牌建设、成本控制、财税政策适用和融资需求等与企业负责人沟通。高校参与企业调研,有助于将课堂知识与产业实践衔接,把财务管理、审计监督、税务筹划等专业服务嵌入企业真实场景,为企业提质增效储备更有针对性的方案。同时,“学归兴宁·直播助农”启动,组织返乡在校学生参与电商直播与内容推广,探索通过数字渠道拓展特色农产品销售路径,既为地方品牌传播注入新动能,也为青年群体提供服务家乡的实践平台。 前景——从此次活动看,校地合作正由单一调研交流,向“机制化合作、专业化支持、项目化落地”延伸。下一步如能在三上持续推进,成效有望进一步扩大:一是建立常态化需求清单与成果转化机制,将基层财务公开、绩效评价、内控建设等上的难点固化为课题与项目,形成可持续迭代的解决方案;二是推动培训分层分类,面向镇村财务人员、项目管理人员、村级监督力量设置模块化课程与实操演练,提高覆盖面和针对性;三是以企业服务为突破口,探索产学研协同与人才培养联动,围绕财务数字化、成本精细化管理、合规与融资支持构建可持续服务链条。随着“双百行动”持续深化,高校智力资源下沉基层的路径将更清晰,也将为县域治理能力提升与乡村产业振兴提供更有力支撑。

从课堂到田间,从理论到实践,高校智力资源下沉正在成为带动县域发展的重要力量;广东财经大学会计学院此次实践表明,只有把专业优势与地方需求紧密对接,才能实现校地双向受益。在乡村振兴进程中,“高校力量”如何更高效转化为“发展效能”,仍需要更多面向实际、可复制推广的探索。