2015年，东北林业大学滑雪协会刚成立那会儿，别说专业场地了，连像样的装备都没有。体育部老师张宇就带着第一批热爱冰雪的学生，干脆把目光盯向了学校旁边的马家沟河。那个时候哈尔滨冷得要命，零下二十来度那是常事，可大家伙儿也没怕。大家拿着铁锹铲土，用木板压实雪面，硬是在荒地上整出了一条长五十米的雪道。虽说这地方简陋得很，连个防护装备都没有，老师拿自己的雪具给学生轮换用，大伙儿裹着厚棉衣就在这上边摔着练。 到了2019年，滑雪协会升级成了校滑雪队。队伍里现在有林学、工程、设计等12个不同专业的本科生。平时的训练也越来越科学了，非雪季就在学校里练体能和理论，冬天一到就跑到帽儿山或者融创室内雪场去实战。这种“季节性差异化”的办法挺管用，队员们每周都坚持练够10个小时以上。 更厉害的是理念的转变。张宇老师是2022年北京冬奥会技术官员团队的一员，他把国际赛事的标准带回了校园。大家在体育馆里踩着滑轮板练回转技巧，还用世界顶级选手的比赛录像来上课。这种把冬奥标准搬到学校里的做法，让队伍在有限的条件下把训练效益发挥到了最大。 这支队伍还有一个特点就是南北学生凑在一起。除了东北的本地人外，还有三分之一是来自广东、四川、广西这些南方省份的。对于南方的同学来说，站在雪坡上保持平衡都是个大难题。小李说他刚上去那会儿连站都站不稳，“但雪板划过雪面那种速度感真的很让人着迷”。为了追上进度，这些南方同学特别勤快，每天早上在操场负重跑步，晚上还在体育馆对着镜子改动作。 这种南北互助的氛围特别好。大家在一起互帮互助、共克难关，让队伍变得更团结了。现在“带动三亿人参与冰雪运动”的号召也让高校有了更多机会。东北林业大学滑雪队从自发组织到现在能代表学校出去比赛，这一路走过来挺不容易的。这次全国室内联赛他们拿了男子甲组冠军和体育道德风尚奖。李鹏宇他们也都取得了前八名的好成绩。 最让人高兴的是张宇老师被评为了优秀教练员。这些成绩不光是技术上的进步，更是学校体教融合的成果。体育部负责人说滑雪队现在成了校园文化建设的重要载体了。从马家沟河畔的自建房到全国大赛的领奖台，他们用八年时间完成了一次了不起的跨越。这条奋斗的路映照着中国青年在冰雪运动里的主动精神，也展现了高校在体教融合方面的创新探索。