安徽师范大学用“青年夜校”做切入点展示了高校育人工作从“管理”向“服务”转变的理念变化

安徽师范大学最近搞了个挺有意思的东西,叫“赭麓·青年夜校”,专门为学生服务。学校这就把这当作育人工作的一个抓手,结合着现在的大环境,琢磨怎么给年轻人的课余生活加点料。 原来他们是下了一番功夫去调查的。学生会搞了问卷和座谈,发现不少学生课余时间过得挺单调,整天刷手机,线下活动少得可怜。这样一来,生活就变得没啥意思了。为了解决这个问题,学校团委就指导学生组织把重心放到学生的实际需求上。他们把目光放在了学生们关心的技能、文化体验还有学业发展这些方面。 这次活动就是把学生们想要的东西给搞来了。像收纳整理课这种特别实用的课程,学校请后勤的工作人员现场教大家怎么整理衣物,帮新生解决宿舍空间小的问题。还有非遗鱼灯制作和职场礼仪培训这些课,既传承了传统文化又提高了就业能力。这些课程主要是由校内普通职工还有身边的朋辈榜样来教的,感觉挺亲切又有实际用处。 更让人惊喜的是这种模式还形成了一种可持续的服务生态。除了课程之外,学生会还联动了很多部门搞了星光集市、考研暖心餐这些活动。大家一起循环利用物品、互相帮助学习。数据显示这一活动已经服务了近万人呢!还有两千多件东西在流转。这种互帮互助和资源节约的理念也慢慢融入到了日常的校园生活中。 校方也表示这次“青年夜校”是学校“大学生护航行动计划”的一部分。他们想通过这种接地气、有温度的服务,让学生会成为凝聚学生、帮助成长的平台。未来学校还会继续拓展课程内容和参与机制,让这种活动变成常态化。 从生活技能传授到文化体验浸润,从朋辈互助到资源循环利用,安徽师范大学用“夜校”做切入点展示了高校育人工作从“管理”向“服务”转变的理念变化。在今天青年成长路径多样化的情况下,怎么在细微处体现关怀、通过创新举措达到实效还是个大课题呢!这个实践表明贴近青年、呼应需求的服务创新不仅能丰富校园生活还能在不知不觉中培养协作、务实、互助的校园文化给青年全面发展注入持久动力呢!