我国正迎来深空探索的重要机遇期。未来10至20年，星际航行领域的基础研究与关键技术突破，可能重塑深空探索格局，并对国家竞争力产生深远影响。此背景下，中国科学院大学星际航行学院的成立，旨在面向科技前沿提前布局，服务国家战略需求。 学院建设突出系统化的人才培养思路。据介绍，星际航行学院将搭建覆盖航空宇航科学与技术、行星科学等14个一级学科和专业类别的课程体系。在已有97门课程基础上，学院新增22门核心课程，聚焦星际动力与推进原理、星际航行环境感知与利用、行星动力学与宜居性、星际社会学与治理等前沿方向，推动科学、技术与应用贯通融合，培养面向深空探索的复合型创新人才。 在教学实践上，学院依托怀柔科学城的科研资源，围绕前沿科学、关键技术、战略应用三类平台，建设无人机智能巡飞模拟平台、空间科学卫星全流程教学实践平台、星际航行天地协同实验教学与创新平台等6个特色平台，为学生提供更贴近科研一线的学习与训练环境，促进理论与实践衔接。 首任院长朱俊强院士对学院发展方向作出阐述。他表示，学院将构建三大高地：一是中国科学院航空航天基础研究高地，为国家重大任务提供原创支撑；二是高层次创新人才培育高地，培养敢闯未知、能担重任的人才；三是国际学术交流开放高地，以高质量成果加强国际对话，贡献中国智慧。这一定位说明了学院的学科特色，也回应了深空探索对人才队伍建设的需求。 值得关注的是，学院成立当日召开了星际航行人才培养专项教学与培养指导委员会第一次全体会议，朱俊强院士、中国科学院国家空间科学中心主任王赤院士、中国科学院地质与地球物理研究所所长底青云院士等多位学科领军人物参会。指导委员会的组建为学院学科建设与人才培养提供了重要学术支持。
从“两弹一星”精神发源地走出的星际航行学院，包含着新时代航天强国的使命；随着人类迈向更深远的太空，这片孕育过科学突破的土地，正以更系统的人才培养体系为支撑，推动我国深空探索实现新的跨越。学院建设成效不仅关系科技竞争力，也将影响未来国际太空治理中的中国角色与坐标。