这几天教育部发的通知里，福建省一下子又给19个县市区拿到了国家学前教育普及普惠县的牌子。这次算上2023年、2024年之前通过认定的16个县市区，福建全省现在已经有了35个这样的县市区，这数量在全国都能排得上号。这事儿标志着福建在打造广覆盖、保基本、有质量的学前教育体系上，确实是下了狠功夫。 这次新入选的名单里有福州市的台江区、仓山区、马尾区，还有闽侯县、闽清县、永泰县和福州高新技术产业开发区，漳州常山华侨经济开发区也进去了。泉州市那边有鲤城区、洛江区、晋江市和泉州台商投资区，三明市的清流县、宁化县、建宁县、将乐县也榜上有名，南平市顺昌县和龙岩市的上杭县、漳平市都在里面。你看这些地区既有市区中心，也有县城和开发区，说明普惠教育这事儿做得挺全面挺平衡的。 专家分析说，这些地方成功的原因主要是围绕“幼有所育、幼有优育”的目标来的，结合当地实际情况系统地出政策、精准地使劲儿，搞得出来的经验还挺能复制推广的。具体来说有这么几招： 第一招是通过各种办法把资源扩出来，解决大家入园难的问题。各地要么是盖新园、改旧园，要么是把小区配套的幼儿园管起来，不断加学位、优布局。福州市里做得挺猛的。台江区整合资源又建园，一下子多了2430个公办园的学位；仓山区学位扩容到了6500个；永泰县和闽侯县也都各增加了3060个公办学位，把适龄孩子的需求都给满足了。漳州常山华侨经济开发区更绝，公办园的孩子占比达到了100%，已经成了高水平公办普惠的先锋。 特别是那个福州高新技术产业开发区值得特别说说。它是福建省唯一的一个教育部搞的“完善普惠性学前教育保障机制实验区”，胆子很大很敢试。实验区总共新建、改扩幼儿园达31所，公办园数量从最初的1所暴增到了21所，这种带头效应就很明显了。 第二招是多给钱保质量。稳定的钱袋子是办高质量教育的关键。各地不但加大财政投入力度，还把生均经费标准定下来了。马尾区从2025年起把公办园的公用经费标准提高到了每年每生800元，这标准在福州市可是第一的；福州高新区则建立了一整套的奖励补贴机制，每年拿出4000万元专项资金专门用于激励提升办园质量。 第三招是抓好师资队伍建设。要想教得好就得有好老师。各地在招人、培训、提高待遇方面齐头并进。晋江市设立了“大先生”公益基金专门用来搞教师培训；闽清县这五年一共新招了108名幼儿教师缓解了缺口问题；还有不少地方都建立了覆盖全员的培训机制促进老师成长。 福建这一次新增了19个学前教育普及普惠县市区，这不仅仅是数量上多了点数目而已，更反映了全省学前教育的质量和均衡程度都在提高。从扩资源到保经费、从建队伍到搞创新，这一系列实招组合在一起就成了推动学前教育发展的大合力。 现在咱们国家的学前教育正处在改革提质的关键期。福建的做法说明政府主导、地方责任压实、基层敢于创新这几条路是走对了的。期待以后大家能继续多总结经验深化改革，给更多家庭送去公平优质的学前教育资源。这也能帮助孩子们健康成长打下好底子。