职业教育如何更好地服务地方经济与社会发展？
临沂市信息工程学校以实践给出了答案。
在近日召开的2025山东省电商年会上，该校凭借产教融合与乡村振兴领域的突出表现，一举斩获两项省级荣誉，成为山东省职业教育领域的标杆。
近年来，职业教育在推动产业升级和乡村振兴中的作用日益凸显。
然而，如何实现校企深度合作、培养符合市场需求的高素质技能人才，仍是许多职业院校面临的挑战。
临沂市信息工程学校通过创新育人模式，与山东智捷电子商务有限公司、山东红袖电子商务集团等龙头企业共建“短视频与直播电商产业学院”，推行现代学徒制，开设订单班，构建了“产教融合、工学结合、双师共育”的育人体系。
这一模式不仅解决了传统职业教育理论与实践脱节的问题，还为行业输送了大量具备实战能力的专业人才。
在教学质量提升方面，该校依托山东省电子商务教学创新团队，深化“岗课赛证”融合，网店运营推广考核通过率连续三年保持在98%以上，并获评年度示范性考核站点。
此外，学校联合企业开发了2部数字化教材，建成2门省级在线精品课程，多项教学成果在省内推广应用。
此次获评“产教融合优秀院校”，是对其校企协同育人成果的再次肯定。
在乡村振兴领域，临沂市信息工程学校充分发挥电子商务专业优势，组建党员教师服务团队，开展电商直播助农活动8次，助力本地农产品销售额突破30万元。
同时，学校面向农村电商从业者、返乡创业青年开展技能培训12期，累计服务3200人次，并编制针对性培训教材与实操手册，帮助农户掌握直播运营、短视频制作等核心技能。
通过“培训+技术支持+资源对接”模式，学校协助8个乡村打造特色农产品电商品牌，推动农业与电商、文旅等产业深度融合。
这一系列成果的背后，是临沂市信息工程学校对职业教育服务社会功能的深刻理解。
该校不仅注重人才培养，更主动对接地方经济发展需求，探索出一条职业教育赋能产业升级和乡村振兴的有效路径。
临沂市信息工程学校的成功实践为职业教育创新发展提供了有益借鉴。
在新发展阶段，职业教育应当更加主动地融入产业发展、融入乡村振兴，通过深化校企合作、创新人才培养模式、发挥专业特色优势，在服务经济社会发展中实现自身价值。
该校获得的两项省级荣誉，既是对其工作成效的认可，也是对全省职业教育工作者的激励，预示着职业教育在推动产业升级、助力乡村振兴中将发挥越来越重要的作用。