在新时代基层治理体系创新背景下，如何激活社区文化活力、拓宽高校育人路径，成为社会关注的重要课题。
26日下午，泰安市上高街道学苑社区与泰山科技学院大数据学院联合开展的元旦主题活动，为这一问题提供了生动注解。
活动以“E起志愿行”为主题，设置传统与科技交融的互动展区。
糖画、漆扇等非遗项目与无人机、拓印技术同台展示，既保留文化根脉又彰显时代特色。
现场儿童在大学生志愿者引导下参与体验，形成“文化传承从娃娃抓起”的实践场景。
这种设计背后，是主办方对社区文化需求精准把握的结果——调查显示，该社区60%以上家庭希望开展亲子传统文化活动，而高校的技术与人力优势恰好弥补了社区资源不足的短板。
文艺汇演环节进一步凸显校地协同效能。
由青年学生创作的朗诵节目《志愿微光》与老年居民的《珊瑚颂》合唱同台献艺，形成跨越代际的文化对话。
值得关注的是，节目内容紧扣“五为”志愿服务理念（为老、为小、为困难群体、为心理疏导、为社会公共需求），将抽象的政策导向转化为具象的艺术表达。
这种“政策艺术化”的传播方式，有效提升了基层宣传的感染力和到达率。
活动的高潮出现在表彰环节。
获得“优秀志愿者”称号的泰山科技学院学生王某某表示，在莱阳基层服务的七天里，深刻体会到“用专业知识反哺社会”的价值。
数据显示，该校今年已与周边社区合作开展42场志愿服务活动，累计服务时长超3000小时，形成了“实践—反思—提升”的育人闭环。
而社区居民满意度调查中，对校地合作模式的认可度达91%，印证了双向赋能的可持续性。
从长远看，此类活动为校地合作提供了三点启示：其一，高校智力资源下沉需与社区需求精准对接；其二，志愿服务应建立常态化激励机制；其三，文化惠民项目需兼顾传统传承与创新表达。
据泰安市文明办透露，2024年将推广“高校+社区”结对模式，计划覆盖全市80%以上的城市社区。
当青春朝气与银发智慧在舞台上交汇，当科技力量与文化底蕴在社区中融合，这场元旦活动已超越简单的节庆联欢，成为观察基层社会治理创新的微观窗口。
它启示我们：破解资源错配难题，关键在打破条块分割，构建多元主体参与的“共治生态”。
未来，如何将此类“盆景”变为“风景”，仍需在制度设计、资源整合等方面持续探索。