1月6日，成都龙泉驿的教育界开了个特别的大会，专门琢磨怎么把育人的质量提上去，顺便也聊聊接下来该咋干。这个2025年秋季学期的期末教学工作会，是在四川省成都市龙泉中学校开的。参加的人可不少，有教育局、育科学研究院的领导，还有全区小学、中学那些管教学的干部。 会议一开始，大家就分头去看了看区内三所学校弄出来的课。龙泉四小上了一节《Unit6 My sweet home》，英语课变得特别好玩，特别注重让学生把话说出来。光华东山学校则是《读红色经典 讲英雄故事——〈小英雄王二小〉整本书阅读》，把德育和语文阅读给揉到了一起。龙泉中学展示的则是《光纤传声——探索光纤通信的奥秘》和《数学在身边的应用——校园内的高度、长度测量》，这两节课把科学和数学结合得很紧密。 这些课就是现在的新课程标准在龙泉驿的具体体现，也给大家搞跨学科学习和培养创新人才提供了样板。看完了课，会议才正式开始。龙泉中学副校长邵春莉先讲了讲学校怎么培养拔尖创新人才。她用“六大解放”来概括学校的思路，就是解放学生的脑袋、手、嘴、眼睛、时间和空间。 学校还弄了个评价体系，从学业水平到能力发展再到习惯养成啥的都管着。教育局基础教育科的负责人也讲了期末教学管理要怎么做。教育科学研究院的专家接着分析了考试评价的事儿。吴璀院长最后讲话的时候，对会议把工作部署和改革研讨放在一块儿这个做法挺满意。 她还分析了现在的形势，像孩子变少了、大家都想上好学校、还有人工智能技术对教育的影响等等。她提了四点意见：第一就是要抓住减负提质的核心；第二要回归教育本质；第三要深化改革用新技术；第四要营造健康的区域生态。 这次会议不光是布置工作的会，也是大家坐在一起看情况、交流经验、商量未来的平台。展示的那些创新课和培养模式探索说明龙泉驿一直在改课。面对时代和大家的期待，龙泉驿的老师们表示要在按规矩办学的基础上创新，稳稳当当办好老百姓满意的教育。