四川自贡市想出了新招，把退役军人从“保卫者”变成了“传播者”，专门来干国防教育的活儿。这里面的原因也挺实在，一方面是国家的政策支持，另一方面是大家伙儿现在对国家安全这块儿的知识越来越渴望，正好手里有这么一群人。这些老兵在部队里练过苦日子，身上那股政治信念和纪律作风，特别适合当老师。 这几年，他们在各种场合都展现出了价值。比如说在学校军训的时候，老兵们就当教官带着学生跑野外拉练，帮着年轻人磨磨性子、练练集体观念。光2025年这一年，当地就安排了超过3000名退役军人给学生上课，一共覆盖了6万多个学生。 在红色教育的阵地上，还有一批打过仗、立过功的老兵专门讲故事。他们把自己打仗的经历一讲，书上的字就活了。这一年光讲这些故事的场子就摆了100多场，听到的老百姓也有5万多人次。 到了征兵动员的现场，老兵们又是政策宣传员。他们用战友的情谊和在部队的苦乐日子来打动年轻人，好让大家愿意去当兵报国。 想让这事儿做成一个体系，光靠嘴说是不行的。自贡市的退役军人事务部门联合了武装部还有学校、媒体等单位，弄了一套选拔培训、平台搭建和激励保障的机制。这样一来，老兵们才能持证上岗，说话办事也有规矩。 通过搞“老兵故事会”和“开学第一课”这些品牌活动，大家就形成了一个常态化的国防教育圈。 以后这事儿肯定会有更大的发展空间。等国防教育法修订完了配套政策也跟上来后，退役军人的角色会更明确。接下来还得给他们加加餐、把培训弄得更专业点；还要让更多的人参与进来；最后得把评价机制弄完善点，让他们干活儿有动力。 从端着钢枪去打仗到拿着教案教学生，这角色的转换其实就是把单向灌输变成了双向赋能。他们把军人的灵魂融进了生活里，把忠诚变成了实实在在的行动。这支不穿军装的国防教育队现在成了凝聚人心的重要基石。 他们的故事告诉我们：强军兴国靠的是老百姓的力量和人心的凝聚。而这种凝聚的起点往往就在一堂堂生动的国防课和一次次热血的讲述里。