今年3月22日，深圳理工大学在2026年“一生一芯”实验室的启动现场，把跟广东、河南、山东、湖南这30所中学的合作给敲定了。他们是要联手搞个叫“创新实验班”的新玩意儿。按照协议，深圳理工大学负责给这30所中学提供场地规划、设备标准、师资培训还有教材实操指导这些专业的支持，合作中学则要负责实验室的建设和日常维护，说白了就是要搭个适配高中阶段的芯片实践教学平台。樊建平校长介绍说，这个实验班是想打通基础教育和高等教育之间的联系。他们打算依托深圳理工大学的学科优势和高中的优质资源，把精力都放在处理器芯片领域人才的培养上。樊建平还特别提到了这次启动的目的，就是想打破高中和高校在育人上的壁垒。他希望能把高校那些好的科研资源、师资力量还有课程体系都延伸到高中阶段去，这样就能给学生们搭个从兴趣启蒙一直到科研实践的全链条培养平台。 现场除了签约仪式外，学校还搞了个高校和高中“双高协同”拔尖创新人才培养研讨会。这是深圳理工大学算力微电子学院副院长李慧云、计算机科学与人工智能学院院长潘毅、福耀科技大学常务副校长徐飞还有樊建平校长这4位专家学者凑在一块儿开的会。这4位专家围绕交叉学科怎么赋能科技革新、AI时代该怎么培养人才、人工智能大模型怎么发展、算力微电子该往哪边走这几个主题作了报告。他们这么做是为了给“一生一芯”这个项目落地执行时提供更多的共识和方向。 值得一提的是，“一生一芯”这个项目已经成了深圳理工大学在集成电路领域的一个特色品牌。它的目标就是让每个学生都能亲手设计并流片自己的处理器芯片。为了实现这个目标，创新实验班还专门给高中生开设了贯通式的特色先修课程。课程里把计算机系统科普、数字逻辑电路、PCB设计与焊接、处理器芯片开发这些内容都融合进去了。这么做的目的就是让高中信息技术和大学微电子、计算机专业的课程能接上头，系统地培养学生“从0到1”的芯片工程实践能力。