近年来，随着城市化加速和社会多元化发展，青少年对地方历史的认知和归属感逐渐减弱，非遗传承也面临代际断层的挑战；在这样的背景下，福州市鼓楼区屏山社区创新探索，将非遗传承与城市规划相结合，通过组织沉浸式参观和互动体验，为青少年搭建起连接历史与现实、传统与现代的桥梁。 问题导向：传统文化认知弱化 亟需创新传承路径 数字化时代，不少青少年接触传统文化的机会减少，对家乡历史和非遗的了解有限。这不仅影响了民族精神的代际传递，也削弱了青少年的社会责任感和家国情怀。社区需要构建有效载体，将优秀传统文化教育融入日常生活，激发青少年的兴趣与参与热情。 多元参与 共建文化育人新格局 此次活动由鼓楼区、华大街道有关部门、科协、妇联等多方协作，依托新时代文明实践站和党建工作室平台，联动青年人才、侨胞及退役军人家庭等各类群体，共同策划"非遗传承·筑梦未来"系列主题活动。 青少年在专业讲解员的引领下走进福州城市规划馆，近距离观赏脱胎漆器、寿山石、软木画等国家级非遗项目，系统了解福州从昙石山文明至今2200多年的人文积淀和城市发展脉络。这种展教结合的模式，提高了活动的教育性和感染力。 厚植家国情怀 促进全面发展 活动设置了丰富的互动环节。青少年在非遗展区观赏珍贵文物，在城市发展展区通过270°环幕影院和沙盘模拟直观体验福州的历史变迁，深入理解古厝建筑美学、中式藻井工艺以及"三山两塔一条江"的城市格局。这些生动的展示帮助青少年建立了对本土文化的深刻认同，提升了历史自信和民族自豪感。 在动手实践环节中，孩子们以藻井手工制作为载体，将所学知识转化为具体作品，体会匠人精神与创新能力的融合。此过程推动了学生综合素养的提升，实现了知识、能力与价值观教育的有机统一。 协同育人模式 助推可持续发展 屏山社区不断探索"家校社"协同育人机制，将家庭、学校与社区资源整合，通过项目化、主题化活动拓宽育人渠道。依托丰富的地方历史资源和非遗项目优势，多层次、多维度培养青少年的文化素养。 未来应继续加强校地合作，引导专业力量深度参与课程设计与实践指导，推动数字技术与传统文化融合，通过线上线下联动，让更多青少年共享优质文化资源。同时应持续开展有关主题活动，将非遗体验纳入常态化教育内容，实现优秀传统文化的活态传承。 以文化自信赋能青年成长 "有福之州"的独特历史文化正成为培育时代新人和塑造城市精神的重要基石。屏山社区以创新举措打造本土特色品牌活动，为全市乃至全国类似社区提供了可借鉴的范例。通过优化政策支持和社会协同机制，将激发更多青年投身传统文化保护与创新实践，让中华优秀传统文化薪火相传，为建设社会主义现代化强国贡献人才基础和精神动力。
屏山社区的实践表明，传统文化教育需要与时俱进的方法创新；当古老技艺与现代展示相遇，当理论认知与动手实践结合，文化传承便不再是简单的知识灌输，而成为触动心灵的成长体验。这种立足本土、面向未来的教育探索，为青少年播下了文化自信的种子，也为新时代社区文化建设提供了可资借鉴的鲜活样本。