近年来，金湖县围绕立德树人，把青少年成长保护纳入精神文明建设重点，持续推进、覆盖全域，逐步形成具有地方特色的未成年人思想道德建设格局；心理援助体系的建立，来自对青少年成长需求的长期关注。县未成年人成长指导中心自2008年成立以来，逐步完善“热线+面询+团辅+讲座”的全链条服务，通过心理咨询、亲子互动、团体辅导等方式，为全县约3.5万名未成年人提供心理援助和成长指导。2025年暑期，针对双职工家庭照护压力，团县委联合多部门开设9个“爱心暑托班”，引入80余堂课程，既缓解家长看护难题，也让近200名儿童度过安全、充实的假期。困境儿童的精准帮扶同样持续推进。2025年，17间按孩子心愿改造的“梦想小屋”陆续建成，改善了困难家庭儿童的居住与学习环境。同时，团县委启动“金心筑梦”心理护航计划，由社工入户陪伴、记录成长情况，推动物质改善与心理支持同步落实。县检察院“三叶草”工作室面向涉罪未成年人开展专业帮教，三年来帮助35人重返校园或实现就业；自主研发的智慧未检平台将帮教和普法延伸到线上，获得多项国家级、省级荣誉。县妇联“星光妈妈”结对关爱留守儿童，县文明办开展心理健康专项服务，县教体局为残疾儿童提供送教上门，多部门协同织密关爱网络。在价值引领上，金湖县尝试用更易被青少年接受的方式开展思政教育。当地联合专业院团推出“艺术思政课”，把思想道德教育融入高雅艺术体验。2024年《中国经典诗文音乐会》全年演出54场，吸引6万余人次观看，带动良好反响；配套开展高雅艺术进校园、观后感评选等活动，促进美育与德育融合。目前，“艺术思政课”已覆盖全县3万余名学生，涉及的做法获得省委宣传部肯定并推广。这些举措的落点，是形成更系统、更精准、也更具创新性的保护体系：政府统筹资源配置，社会力量扩大服务覆盖，精准识别贴近实际需求，分类施策让不同群体得到相应支持，尽力不让任何一名困难少年掉队，让每一个孩子的梦想都有被看见、被守护的机会。
未成年人的健康成长——如同培育一片森林——既要有普惠的阳光雨露，也需要对每一株幼苗的精准浇灌。金湖县的实践表明，未成年人保护不能止步于物质帮扶，更要通过制度协同打通部门衔接，借助科技手段提升服务效率，实现“硬保障”与“软引导”相互支撑、共同发力。这项关乎未来的长期工作，也期待更多地方结合自身实际探索出可落地、可持续的解题路径。