传承雷锋精神 南昌县第63个学雷锋纪念日系列活动走进群众生活

问题:基层公共服务需求更细更杂,群众对“家门口”的便民服务、暖心服务期待持续上升。另外,以快递员、外卖配送员、网约车司机为代表的新就业群体工作节奏快、流动性强,休息保障、权益咨询、技能提升与心理疏导各上存现实需求;青少年群体的价值引导也需要更贴近生活、更可感可学的载体。如何把雷锋精神转化为可持续的制度化服务与社会参与,成为基层文明实践的重要课题。 原因:一上,城市社区治理从“有没有”转向“好不好”,服务供给需要向精准化、常态化升级;另一方面,新业态快速发展带来新的社会结构与治理对象,基层亟须通过组织化动员和服务嵌入增强其获得感与归属感。再者,弘扬雷锋精神不能停留纪念日节点,需要通过学校、社区、社会组织协同发力,把价值倡导落到具体行动与可复制机制上。 影响:南昌县以多点联动的方式推动文明实践深入开展,形成可感知、可参与、可持续的服务场景。在莲塘街道河滨路社区,社区联合志愿服务队开展免费理发等便民活动,志愿者提前布置场地、备齐工具,理发师细致沟通需求,在互动交流中拉近邻里距离,增强社区凝聚力。便民服务看似“小切口”,却能增强群众对社区公共服务的认同感,促进互助氛围形成。 聚焦新就业群体,八月湖街道在象北社区广场开展“学雷锋·暖‘新’日”主题活动,以“为你解忧”“为你赋能”“为你增知”三大功能区为载体,为一线从业者提供面向实际困难的支持与服务。此类活动把关爱从“口号式”转向“清单式”,有助于提升新就业群体对城市的融入度,推动其从“服务对象”逐步成为“治理参与者”,为基层治理增添新力量。 在冈上镇,新时代文明实践所联合对应的单位走进中心小学开展主题宣传教育,通过图文展板、课件演示等方式讲述雷锋事迹,阐释“钉子精神”等内涵,引导学生从学习和生活小事做起。校园教育与社会实践相衔接,有利于培育向上向善的价值取向,推动雷锋精神在青少年群体中实现代际传承。 对策:从实践看,南昌县的做法体现出三点方向。一是以群众需求为导向,把志愿服务与社区日常治理深度融合,围绕老人、儿童、困难群体以及居民高频需求设置服务项目,提升“到达率”和“满意度”。二是面向新就业群体强化“可用、好用、常用”的服务供给,通过集中活动与常态站点结合,叠加政策咨询、法律援助、健康服务、技能培训等综合支持,形成更稳定的城市关爱网络。三是强化教育引导与实践养成并重,推动学校、家庭、社区协同,将主题教育与劳动实践、社会观察、志愿体验结合,提升青少年参与的持续性与获得感。 前景:随着基层治理精细化水平不断提升,文明实践活动预计将从“节日集中”向“常态运行”转变,从“普遍覆盖”向“精准滴灌”升级。下一步,如能在完善志愿者培训、服务标准、资源统筹和激励保障等上持续发力,推动社会组织、企事业单位与社区形成合力,文明实践将更有效地转化为公共服务能力与社会治理效能,深入夯实共建共治共享的基层基础。

南昌县的探索表明,当雷锋精神与民生需求相结合,志愿服务就能超越形式,真正成为社会治理的有效抓手。把崇高理想转化为具体行动,让抽象价值回应现实关切,这正是雷锋精神在新时代的生命力所在。