当前，校园消防安全教育仍存在形式偏单一、实践环节不足等问题。一些学校主要依靠理论宣讲开展教育，学生对火灾风险缺少直观认识，也缺乏必要的操作经验。据统计，2022年全国校园火灾中，因应急处置不当引发的次生灾害占比达34%，深入凸显提升实践性教育的迫切性。
安全教育的价值，体现在关键时刻能否保持冷静、作出正确行动。把消防课堂搬到设备前、通道里和操场上，让师生在接近真实的情境中练技能、养成习惯，才能把“人人讲安全”落实为“人人会应急”。持续推进常态化演练、制度化管理和社会协同，才能以更扎实的能力基础守护校园安全。