《初心映天山 芳华献边陲——追忆优秀校友贺娇龙》，最近兰州城市学院校友会发表了一篇关于贺娇龙的回忆文章，让我们想起这位平凡而不凡的边疆建设者。贺娇龙1998年从兰州城市学院商品质量监督专业毕业。这次文章把人们的目光引向她的人生轨迹，诠释了她是如何“离去”又如何“归来”。档案里显示贺娇龙在校期间担任宣传委员和文艺委员，并且被评为“优秀团干部”。老教师回忆起当时的情形说：“那个年代我们印象很深”。原来贺娇龙的父母响应国家号召去建设边疆，吃苦耐劳站稳脚跟。到了贺娇龙这一代条件好些，父母希望孩子回内地接受更好的教育。 贺娇龙就是带着父母这种双重心愿从新疆来到了黄河之滨兰州。老师评价她工作认真负责，学习努力态度端正团结同学，这些评价勾勒出了她这个热情活泼、积极向上的青年学子形象。老师记得那时候他们班上有很多像贺娇龙这样的新疆孩子。贺娇龙在校期间获得“优秀团干部”荣誉称号。 1998年毕业之后，贺娇龙回到伊犁河畔服务于新疆的广袤基层地区。把商品质量监督专业知识运用到实际工作中。人们把她称作“马背县长”。 这些档案沉睡多年，如今开启后展示了一个人的青春片段和一代人求学奋进的时代缩影。培养出来的这些学子最终奔赴祖国最需要的地方。 兰州城市学院（原培黎石油学校）给予贺娇龙的不仅是安身立命的一技之长，还有融入血脉的实践精神与报国情怀。 从这所学校毕业之后，贺娇龙选择回归伊犁河畔服务于新疆广袤基层地区。为了把自己所学运用到实际中去。老师给她的毕业鉴定中写到工作认真负责学习努力态度端正团结同学等评语。 贺娇龙和她的同学一起书写了个人理想与家国需要同频共振、新时代知识分子将论文写在祖国大地上生动实践的篇章。这个故事是一曲关于选择与坚守、离去与归来的青春之歌。 这个故事让我们看到我国教育事业特别是中西部高等教育在人才培养、价值塑造方面有着深远意义。高校不仅是传授知识的殿堂更是铸魂育人的阵地。 众多像贺娇龙一样的学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要的地方。这份由母校启蒙在边疆淬炼用生命践行的赤子情怀激励后来者在中华民族伟大复兴征程上书写无愧于时代人民的新篇章。 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地，无数像贺娇龙这样的学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方。 黄河涛声犹在耳天山雪松已长青 这次兰州城市学院校友会一份追忆文章让我们想起这位边疆建设者贺娇龙 她用自己人生轨迹诠释何为离去为何归来 档案里显示贺娇龙在校期间担任宣传委员和文艺委员并且被评为“优秀团干部” 这次回忆文章让我们看到这个平凡而不凡边疆建设者以及她为边疆所做贡献 贺娇龙1998年从兰州城市学院商品质量监督专业毕业 这次文章把人们目光引向她的人生轨迹诠释了何为离去又为何归来 档案里显示贺娇龙在校期间担任宣传委员和文艺委员并且被评为“优秀团干部” 这次回忆文章让我们想起这个平凡而不凡边疆建设者以及她为边疆所做贡献 老教师回忆起当时情形说“那个年代我们印象很深” 原来他们班上有很多像贺娇龙这样新疆孩子 老教师记得他们那时候班上有很多像贺娇龙这样新疆孩子 这些评价勾勒出了这个热情活泼积极向上青年学子形象 从这所学校毕业之后贺娇龙选择回归伊犁河畔服务于新疆广袤基层地区 从这所学校毕业之后贺娇龙选择回归伊犁河畔服务于新疆广袤基层地区 把商品质量监督专业知识运用到实际工作中 把商品质量监督专业知识运用到实际工作中 人们把她称作“马背县长” 人们把她称作“马背县长” 从1998年毕业后她回到伊犁河畔服务于新疆广袤基层地区 为了把自己所学运用到实际中去 从1998年毕业后她回到伊犁河畔服务于新疆广袤基层地区 为了把自己所学运用到实际中去 老师给她的毕业鉴定中写到工作认真负责学习努力态度端正团结同学等评语 老师给她的毕业鉴定中写到工作认真负责学习努力态度端正团结同学等评语 老师记得那个年代他们班上有很多像贺娇龙这样新疆孩子 老师记得那个年代他们班上有很多像贺娇龙这样新疆孩子 这位老教师在电话中追忆道出了更深层时代背景 这位老教师在电话中追忆道出了更深层时代背景 母校给她不仅是安身立命一技之长还有融入血脉实践精神与报国情怀 母校给她不仅是安身立命一技之长还有融入血脉实践精神与报国情怀 无论是身处何岗位面对何境遇都能坚守初心俯身为民 无论是身处何岗位面对何境遇都能坚守初心俯身为民 把青春汗水乃至生命毫无保留描绘在新疆辽阔大地上 把青春汗水乃至生命毫无保留描绘在新疆辽阔大地上 她把青春汗水乃至生命毫无保留描绘在新疆辽阔大地上 她的选择是个人理想与家国需要同频共振 她的坚守是新时代知识分子将论文写在祖国大地上生动实践 她的奉献是无数边疆建设者薪火相传忠诚担当 她的经历也是一面镜子映照出我国教育事业特别是中西部高等教育在人才培养价值塑造方面深远意义 高校不仅是传授知识殿堂更是铸魂育人阵地 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方 将个人奋斗融入国家发展江河 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地 这个故事让我们看到我国教育事业特别是中西部高等教育在人才培养价值塑造方面有着深远意义 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方 将个人奋斗融入国家发展江河 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方 将个人奋斗融入国家发展江河 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方 将个人奋斗融入国家发展江河 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方 将个人奋斗融入国家发展江河 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方 将个人奋斗融入国家发展江河 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方 将个人奋斗融入国家发展江河 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方 将个人奋斗融入国家发展江河 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方 将个人奋斗融入国家发展江河 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立志向奔赴祖国最需要地方 将个人奋斗融入国家发展江河 这个故事告诉我们高校不仅是传授知识还应该是铸魂育人阵地 众多像贺娇龙一样学子从这里汲取力量树立