当前，培养适应时代发展需要的创新型人才已成为教育工作的重要课题。图们市向上街道兴疆社区立足社区教育职能，组织辖区青少年走进市科技馆，开展了一场别开生面的科学探索之旅，为青少年打开了认识科技、亲近科学的新窗口。 这次活动的举办，源于社区对丰富青少年文化生活、激发科学梦想的深层思考。假期是青少年开阔视野、增长知识的黄金时期，但不少青少年的假期生活仍存在文化活动不足、科学启蒙缺乏等问题。兴疆社区通过组织参观科技馆——将科学教育融入社区服务——既满足了青少年的求知欲望，又为他们提供了系统接触科学知识的平台。 在科技馆内，青少年们在讲解员的引导下，依次参观了涵盖力学、光学、数学、生物技术等多个领域的科普展品。与传统的课堂教学不同，这种沉浸式、互动式的学习方式让抽象的科学原理变得具体可感。孩子们通过亲手操作展品、观察现象变化，在实践中理解科学知识，在体验中感受科技魅力。现场讲解员的专业讲述与青少年的踊跃提问形成良好互动，营造了浓厚的学习氛围，有效激发了他们对科学的好奇心和求知欲。 这次活动的意义不仅在于传授科学知识，更在于培育青少年的创新思维与实践能力。通过观察、操作、思考、提问的全过程参与，青少年逐步建立起科学的思维方式，学会用科学的眼光观察世界、分析问题。这种能力的培养对其长远发展很重要，有助于他们在今后的学习和生活中更好地适应社会发展需要。 兴疆社区表示，此次活动只是开始。下一步，社区将继续深化科普教育工作，根据青少年的兴趣特点，策划形式多样、内容丰富的科普活动，建立长效的科学启蒙机制。同时，社区还将加强与学校、科研机构的合作，整合各方资源，为青少年提供更多接触科学、体验科学的机会，全力护航青少年的全面健康发展。
科普教育的价值，既在于让孩子们看见科技的精彩，更在于让他们学会以科学的方法理解世界、提出问题并寻找答案。把科技馆里的新奇体验转化为日常生活中的持续探索，需要社区、家庭与社会资源协同发力。以一次参观为起点，持续拓展更丰富的实践场景，才能让科学精神在青少年心中扎根生长，照亮他们面向未来的成长之路。