【问题】粤西北山区的怀集县，教育发展曾陷入困境：2015年数据显示，全县每年外流学生超5000人，有的家庭教育支出占总收入42%。县城只有3所省一级学校,乡镇学校音体美教师缺编率达31%，城乡教育差距明显。
教育公平不只是让孩子有学上，更要让他们上好学。新增学位让就近入学成为现实，教育联盟和云端教研让优质资源流动起来，课堂改革与乡土文化实践共同促进学生成长——县域教育的改善正在从看得见的变化转向可持续的发展。这既说明了公共服务能力的提升，也为其他地区推进教育均衡发展提供了借鉴。
【问题】粤西北山区的怀集县，教育发展曾陷入困境：2015年数据显示，全县每年外流学生超5000人，有的家庭教育支出占总收入42%。县城只有3所省一级学校,乡镇学校音体美教师缺编率达31%，城乡教育差距明显。
教育公平不只是让孩子有学上，更要让他们上好学。新增学位让就近入学成为现实，教育联盟和云端教研让优质资源流动起来，课堂改革与乡土文化实践共同促进学生成长——县域教育的改善正在从看得见的变化转向可持续的发展。这既说明了公共服务能力的提升，也为其他地区推进教育均衡发展提供了借鉴。