随着中华优秀传统文化进校园不断推进，如何让非遗项目青年群体中“看得见、学得会、传得开”，已成为高校文化建设中的现实课题；近日，忠义龙狮协会发布招新倡议，面向全校学生开放申请，鼓励青年在参与龙狮训练与演出中感受传统魅力、增强文化自信。 当前，不少高校非遗类社团仍存在参与度不高、训练体系不够完善、活动传播较为单一等问题，影响传统技艺的持续传承与校园文化的多样表达。龙狮作为集体育、艺术、礼仪于一体的传统表演项目，仪式感强、视觉冲击力大，但若缺乏系统训练与稳定组织支撑，容易陷入“短期热度、长期乏力”的困境。 这些问题主要体现在三个上：一是学生对传统文化的认识多停留“观赏层面”，缺乏深度体验；二是社团组织能力不足，活动策划与资源统筹欠缺；三是龙狮训练强度较高，需要长期投入与团队凝聚，同时依赖专业支持。 针对这些情况，忠义龙狮协会通过“训练与组织双轮驱动”加以改进。一上，协会将训练标准化，明确“形、神、劲、律”的技术要求，实施晨训与常态化排练结合机制，强化狮头狮尾协作训练与鼓点节奏配合，提升动作质量和舞台表现。训练现场以团队分工为基础，通过协作提升默契，逐步形成可复制、可推广的训练体系。 另一方面，协会建立“七部制”组织架构，覆盖技术、宣传、主秘、外联、策划、组织、财务等职能，各部门分工明确、协同配合。技术部门负责动作规范与基本功训练；宣传部门承担活动传播、海报制作和现场视觉设计；主秘部门负责人员管理和档案记录；外联部门加强校内外交流与资源对接；策划部门制定活动方案与预算安排；组织部门负责人员调度与现场管理；财务部门监督资金使用，保障活动合规运转。制度化运行提升了社团效率，为活动持续开展提供支撑。 协会招新不仅关注兴趣激发，更强调实践中培育团队精神与文化认同。通过训练与演出，青年学生能够在身体力行中理解传统礼仪、节奏结构与技艺规则，将对传统文化的“好奇”转化为“能力”，增强主动传承意识。这个从“兴趣参与”到“技能培养”的路径，也拓展了校园文化育人的空间。 从影响层面看，龙狮社团的规范化发展有助于推动非遗项目在青年群体中形成稳定传承链条，丰富校园文化供给，增强体育锻炼与艺术审美的融合体验。同时，社团以演出和交流为平台，有望与兄弟院校、社会团体形成互动网络，扩大非遗传播半径，为地方文化品牌建设提供人才与内容支持。 对策上，协会提出继续完善训练体系、提升演出标准、加强跨校交流和资源引入，持续扩大影响力。下一阶段将以“演出质量提升”为核心目标，打造代表性节目，争取参与校内大型活动和社会文化展演，更提升龙狮文化的可见度与吸引力。 前景展望，随着传统文化教育持续深入，龙狮等非遗项目在校园具有广阔成长空间。忠义龙狮协会的招新举措与制度化建设，是高校社团以专业化推动非遗传承的缩影。未来若能在课程资源、场地保障、指导力量等获得更多支持，龙狮文化有望在青年群体中焕发新的活力，成为校园文化中的亮眼符号。
当古老的鼓点与青春的脚步声共鸣，我们看到的不仅是一项技艺的传承，更是一种文化基因的延续；忠义龙狮协会的实践说明——传统文化并不缺生命力——关键在于与时代对话的方式。在文化自信建设的大背景下，如何创造更多这样的对话平台，值得全社会共同思考和实践。