2004年，成都师范学院就成立了早期教育学院，还建了全国第一个0-3岁儿童早期发展与教育研究中心。那时候，学校就开始在这个领域深耕了二十多年。2024年9月，学校开了个新专业叫婴幼儿发展与健康管理。李幸健给大家讲，这是四川省第一个开这个专业的公办本科高校。成都师范学院教育科学学院婴幼儿发展与健康管理专业的副主任罗群说，这个专业的实训课占比超过50%，给学生们提供了很多实操机会。老师王磊也拍了很多照片记录学生们的学习过程。 李幸健喜欢做实训课，他觉得这是学本领的好机会。他还记得第一次抱仿真婴儿时，心里有点紧张。现在他熟练多了，也体会到照顾孩子要“胆大心细”。罗群说，这个专业强调“回应性照护”，就是尊重孩子，根据他们的需求及时回应。 这个专业的学生有很多新观念，比如让孩子自主吃饭而不是追着喂。张佳介绍说，这个专业的首批学生是中职护理类招生的，他们有护士执业资格证，医学基础扎实。学校还给他们上了很多教育学、心理学和艺术类的课程。张佳认为，这样不仅打破了托育类专业中高职学历的限制，也实现了医养教融合。 21岁的向小会是大二学生，当初选这个专业是因为喜欢孩子。但假期里有人质疑她是不是要去当保姆。向小会说自己的理解不同，她认为早期发展很重要，科学育儿不止是生活照料。 学生们在实训教室里练习抚触、调配奶粉、测量体温等等技能。这些仿真教具虽然不是真婴儿，但学生们做得很专业。向小会说科学育儿关乎孩子的认知和情感启蒙。 罗群觉得传统育儿经验和科学育儿不一样。他希望学生能理解婴幼儿行为背后的发展逻辑并传递出去。张佳还提到这个专业打破了职业天花板拓宽了就业路。