在上海举办的某场活动中，来自北京的姚宗佑和现场观众展开了互动。姚宗佑代表小学生向著名的AI专家朱松纯提问。朱松纯是北京大学智能学院的教授，他正在研发一款智能体“通通”。朱松纯告诉孩子们，“通通”不仅能听懂他们的话，还能理解他们的心意和烦恼。他强调，“通通”是一个具备情感感知能力的通用智能体，能做大家成长路上真诚的伙伴。 姚宗佑还问到机器人什么时候能进入家庭。朱松纯解释说，家庭场景比实验室复杂得多，机器人想要真正懂得人的需求，就必须跨越通用人工智能（AGI）的门槛。他表示科研团队正在全力攻克核心技术，未来可靠又贴心的家用机器人一定会走进千家万户。 面对姚宗佑提出的连线科学家观摩实验的愿望，朱松纯给予了肯定回答。他说，“通通进校园”项目已经启动，他们会把AGI实训平台搬进中小学课堂，还会联合中国科技馆打造联合科普实验室，让前沿科研场景向青少年开放。 对于来自杭州的林欣桐同学希望VR、AI等技术走进课堂的提议，朱松纯非常支持。他指出，沉浸式学习能让枯燥的知识变得生动有趣。他们会逐步把这些技术融入中小学课程，借助虚拟仿真技术让知识变得直观具象、趣味十足。 来自浙江的骆玉辰同学担心课程跟不上科技发展的步伐。对此，朱松纯表示课程一定会与时俱进。北京大学智能学院已经推出相关教材和教育平台，针对不同年龄段的学生做了分层设计。 面对北京的邵婧萱同学关于为科技强国做贡献的疑问，朱松纯给出了四点建议：一是打好基础学科功底；二是保持好奇心；三是接触前沿科技知识；四是坚守科技伦理底线。他还提到记者高志民、文字编辑牛忠磊和新媒体编辑权雯共同参与了这次报道。 这次交流展示了中国科技界对教育的重视以及对青少年培养的关注。通过这种方式，更多的青少年有机会接触到前沿科技知识，为中国未来的发展积蓄力量。