近日，广州天河区在校园教育中融入产业实践元素，推动创新文化与青年成长的深度融合。
这一尝试体现了地方在人才培养中的新思路，也反映了产业界对后备人才培养的积极参与。
当前，我国在新兴产业领域面临人才储备不足、创新意识培养不够等现实问题。
自动驾驶、大模型等前沿技术领域尤其需要大量具有创新精神和实践能力的人才。
天河区作为国家级经济技术开发区，云集众多科技企业，具有产学研结合的天然优势。
此次活动正是在这一背景下，将企业创新实践引入校园的一次有益尝试。
小鹏汽车自动驾驶算法专家冯谢星博士以《科韵路奋斗精神：AI技术前沿探索与实践》为题进行讲座。
冯谢星长期从事人工智能、视觉与优化算法研究，在国际顶级期刊会议发表学术论文10余篇，在自动驾驶领域申请专利20余项。
作为小鹏汽车大模型交付部园泊模型组负责人，他正在推进自动驾驶VLA 2.0大模型在园区地库等低速场景的量产应用，以及机器人自主导航大模型的商业化落地。
讲座中，冯谢星将"敢为人先、务实创新"的科韵路精神与自身的技术研发历程相结合，深入阐释了创新实践的内核。
他强调，科技创新需要三个层面的支撑：一是攻克"卡脖子"难题的执着坚持，这要求研发人员在面对技术瓶颈时保持定力；二是从实验室到真实场景的务实转化，这是技术价值实现的关键环节；三是敢于定义行业未来的前瞻勇气，这是产业领导者必备的素质。
讲座重点介绍了自动驾驶技术的演进路径。
冯谢星以具体案例说明，如何通过大模型技术在芯片上的高效部署，使汽车智能化水平不断提升。
他将深奥的技术逻辑转化为生动的探索故事，帮助学生理解前沿技术如何从理论走向应用，展现了天河企业从本地创新基地走向全球竞争舞台的发展轨迹。
互动问答环节充分展现了学生的学习热情。
"汽车和飞行器能否结合？
""现在的AI是否只是堆砌大模型？
""智能驾驶失去网络连接后如何应对？
"等问题既体现了学生对前沿技术的好奇心，也反映了他们的批判性思维。
冯谢星逐一耐心解答，在传递专业知识的同时，分享了科学思维方法与工程实践心得。
这种互动方式使抽象的技术概念变得具体可感，让学生在对话中领悟创新精神的真谛。
本次活动的成功举办具有多重意义。
一方面，它为学生打开了一扇通往产业前沿的窗口，让他们在与专家的面对面交流中增长见识、开阔视野；另一方面，它为企业提供了展示创新成果、传递创新理念的平台，促进了产业界与教育界的有效沟通；更重要的是，它在学生心中播下了科技梦想的种子，有助于培养面向未来的创新人才。
天河区相关部门表示，将持续推动"科韵路精神进校园"系列活动，通过邀请更多产业界的创新者走入学校，营造热爱科学、崇尚创新的浓厚氛围。
这一系列举措旨在建立产业与教育的长效互动机制，为区域高质量发展提供人才支撑。
从校园里的一个问题到产业里的一个难题，从一次对话到一条人才成长的路径，科技创新的种子往往在真实的实践叙事中生根发芽。
把奋斗精神讲清楚，把技术逻辑讲明白，把工程边界讲透彻，既能让青少年更理性地拥抱新技术，也能让城市在持续的教育投入中积蓄面向未来的创新力量。