2026年，一个关乎中小学教师心理健康的重要项目在北京拉开了序幕。这个项目是由北京教育学院一手策划并执行的，被称为“中小学教师全员心理健康教育素养提升市级示范性培训”。它不仅要总结2025年所做的努力，还把目光投向了2026年，力求把心理健康工作推向新的高度。这次培训给240名中小学教师提供了参与的机会，分为八个班级，每个班级有120个课时。为了让培训更具针对性，给不同的教师群体设置了不同的课程内容：校长们学习如何落实政策和管理队伍；心理教师们注重课程建设和危机干预；班主任们关注学生支持与家校合作；而学科教师们则着重在学科教学中融合心理健康知识。 这个项目的负责人金颖副教授详细解读了今年的实训方案。她明确了这次培训的核心任务和实施路径，强调要通过跟岗研修、医院参访、体验式工作坊等多种形式，把理论转化为实际行动。活动中还宣读了2025年全员心理健康教育素养提升实训优秀成果获奖名单，并为获奖代表颁发了证书，表彰了那些在一线辛勤付出并取得显著成效的教育工作者。 现场还有8位获得特等奖的教师代表登台分享经验。他们分别从学校方案、课例分析、学生案例和学科教学四个方面展示了自己的特色做法。此外，来自海淀区和石景山区的代表也分享了他们在区级层面探索出的经验和模式。这些分享不仅展示了过去一年首都中小学心理健康教育的丰硕成果，还为其他地区提供了宝贵的参考。 这次活动特别安排了对雄安新区中小学进行直播展示。8位获奖教师依次上台发言，他们的实践经验给雄安新区的师生带来了启发。刘忠禹编辑和彭小菲记者共同报道了这一盛况。