近日，永州市第九中学在立德讲堂举行2025年教师教学竞赛决赛颁奖仪式。学校校级领导、50名获奖教师、各学科评委及教师代表到场，共同见证此时刻。 当前，教育高质量发展对教师队伍建设提出了更高要求。为适应新形势，永州市第九中学将教师教学竞赛作为深化课堂教学改革的重要抓手。本次竞赛自11月16日启动，采用“初赛选拔—决赛展示”两阶段模式，带动全校教师积极参与。竞赛以“聚焦核心素养，打造高效课堂”为主题，围绕新时代教育改革重点，引导教师在教学实践中落实立德树人根本任务。 从参赛覆盖面看，本次竞赛涵盖语文、数学、英语、物理、化学、政史、生地、综合等八大学科组别，共评出获奖教师50人。获奖教师凭借扎实的教学功底、清晰的教学设计和良好的课堂组织能力，在参赛教师中表现突出。他们的教学成果也展现了九中教师队伍的专业素养与育人情怀。 学校党委书记蒋松军在总结讲话中表示，本次竞赛既是教学技能的展示，也是学校推进课堂教学改革、落实核心素养的一次实践。从初赛到决赛的全过程，既呈现了教师们专注育人的态度，也反映了备课组的协作合力，深入展现了学校教学工作的活力与成效。 获奖教师代表罗丽在发言中表示，将把竞赛中形成的好经验、好方法带回课堂，在日常教学中不断打磨提升，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。 不容忽视的是，永州市第九中学已建立每学期举办教师教学竞赛的常态机制。学校通过搭建交流平台，促进教师互学互鉴、研课磨课，为教育教学高质量发展储备和培养骨干力量。常态化推进也有助于营造教研氛围，带动教师队伍整体水平提升。 从更深层意义看，教师教学竞赛是推进教学改革的重要路径。通过同台展示与评议交流，教师能够借鉴有效做法，探索更高效的课堂教学模式，提高学生学习效果与综合素质，为教育高质量发展提供支撑。
课堂是立德树人的主阵地，教师是课堂改革的关键力量。以竞赛促提升，关键不在一时的“亮点展示”，而在持续的“常态改进”。把每一次磨课、每一次评课、每一次复盘都转化为专业成长的阶梯，让理念落实到课堂、让方法落到学生身上，才能把改革的热度转化为育人的温度与质量的厚度。