有这么一所幼儿园，就在奎文区樱园幼儿园，竟然在十年内两次获得了山东省基础教育教学成果奖。每次评审间隔四年的，它可真算是个奇迹。这一次，我们把目光聚焦在这个成绩斐然的幼儿园上。樱园幼儿园始建于1999年，到了2025年已经走过27个年头了。 周桂芳和王海霞是幼儿园的园长，她俩都非常看重教育实践。周桂芳对幼儿教育有很深的见解，她提到儿童为本让孩子玩出真天性。以往老师们让孩子们按照预设流程活动，结果孩子们探索热情和自主乐趣都不见了。这次樱园幼儿园开始把活动还给孩子，打破班级和年龄壁垒，搭建同龄、混龄多元活动场景，给孩子们更广阔的社交空间。“4+3”环境创设标准和低结构材料让户外区域变得充满无限可能。构建“五自主”发展体系后，纸箱造城堡、绳子定规则等真游戏随处可见。老师也从指挥者变成支持者，给孩子们科学的陪伴。这次改革让孩子们眼中重燃探索光彩，各种能力都提升了不少。2018年这个实践还拿了个省级一等奖。 张海豫作为幼儿园老师代表在这次会议上发言，她对户外自主教育实践获得认可后也没满足现状。她们又开始思考如何突破自我实现持续发展，怎么让课程迭代升级，还有如何平衡尊重儿童和赋能教师。最后樱园幼儿园提出了“师幼双螺旋”课程模型这个解决方案，通过捕捉兴趣、共历探究、动态调整、共创表达这几个环节与孩子们成为探索伙伴。 为了让课程落地生根，樱园幼儿园研发了“六图”工具系统和“数字+实物”双轨融合的生长性资源库。这个资源库收纳了100余个主题课程资源包还有4000余篇学案。不管孩子提出什么问题或者兴趣点是什么，资源库都能匹配好相应内容。这次课程变革效果非常好：孩子们主动探索知识了；老师们也成了研究型人才了。樱园幼儿园因为这套模式还评上了山东省园本教研引领园。 2025年再获大奖的时候，就印证了一个道理：老师和孩子在一起共同成长能走得更远。樱园幼儿园用温暖且专业的实践诠释了教育最美好的模样——老师成为孩子坚定的同行者。樱园幼儿园老师团队传承坚守“尊重儿童、相信教师”的理念一直没有变过。他们在传承中持续迭代、在接力中不断精进自己的教育修行。 十年内两次获得大奖可不是奎文区樱园幼儿园一个人在战斗呢！奎文区整个学前教育都在高质量发展中前行着。奎文区鼓励学校和幼儿园勇于改革创新，培养出一批有特色、有温度、有内涵的教育品牌。教育之路永远没有终点，只有不断刷新的起点！奎文教育坚守育人初心吧，把“尊重个性、让孩子健康快乐成长”理念融入到每一所校园日常中去！