刘艳委员说，咱们国家要想强，教育得先强，教育要想强，老师得先强。老师是学生成长路上的引路人，他们的身体健康和心理状态对学生影响很大。全国政协委员刘艳是台盟上海市委的主委，她注意到现在老师们的工作压力特别大。刘艳认为，给老师们建立一套全面的心理支持体系太有必要了。这个体系得系统化、专业化，而且要能长久维持下去。为了做到这点，她建议从最高层开始设计，把相关制度制定好，特别是在资源和经费方面给老师们提供保障。刘艳觉得应该把心理健康工作写进国家和地方的教育政策里去，让师生的心理健康工作统一安排推进。另外，还要完善老师培训进修的体系，把心理健康知识作为必修课给老师们学，并计入学分考核，从根子上增强老师们的心理素质。刘艳在调研中发现，很多学校还没有建立老师的心理健康档案，心理服务也有很多没覆盖到的地方。因此她建议对全学段的老师进行心理健康普查和科普活动。建立常态化的测评机制和电子档案，对老师们进行动态监测、专业干预和跟踪辅导。由教育部门牵头，联合卫生、妇联、工会等部门一起行动起来，构建一个“校社医政”四位一体的联动机制。让学校负责预防工作，社区提供支持帮助，医院负责治疗医疗工作，政府给足保障支持。这样就形成了一个完整的关怀闭环了。