12月28日，聊城大学东昌学院经济管理系将专业实践课堂搬到了东阿县的田间地头与生产车间。
师生们深入艾山村和东艾仙草产业园，开展了一场融学习、体验、创新于一体的电商直播助农研学活动，探索高校教育与乡村产业发展的有机结合。
当前，电商直播已成为农产品销售的重要渠道，但如何将地方特色产品转化为市场竞争力，需要深入的市场调研和文化挖掘。
聊城大学东昌学院经济管理系的这次实践活动，正是对这一课题的积极探索。
在选品阶段，师生们将第一步落在了艾草生长的土地上。
同学们不仅考察了"红色文旅+艾草产业"的融合发展模式，更化身"首席体验官"，亲身体验艾灸等康养项目。
这种角色转换使学生从理论学习者变为实际消费者，通过细致感受产品、模拟用户反馈，从一线理解艾草如何从田间作物转化为市场欢迎的健康商品。
这种"场景化"选品方法，让市场理论不再停留在课本，而是转化为鲜活的消费感知，为后续的直播策划积累了宝贵的一手素材。
在产业园车间，师生们目睹了艾草从收割、晾晒到加工成全系产品的完整过程。
同学们以未来主播或运营的视角，综合评估产品形态、包装设计与使用体验，并与企业负责人共同梳理核心卖点与市场定位。
这一环节的关键收获在于对艾草文化的深度挖掘。
跨越千年的文化底蕴让团队深刻认识到，电商助农不仅是简单的销售行为，更是传递产品蕴藏的历史智慧与文化价值的过程。
这种认识的升华，使团队将"卖货"理念升级为"讲故事"的创意思维，成为了全体参与者的共同认知。
从教育角度看，这堂"行走的课"具有重要的育人意义。
它打破了传统课堂的局限，让学生在真实的产业场景中学习专业知识、培养实践能力、树立社会责任意识。
经济管理系的师生通过参与乡村产业发展的实际工作，不仅掌握了电商运营的具体方法，更在服务乡村振兴的过程中找到了专业学习的现实意义。
这种教学模式的创新，体现了高等教育与社会发展相适应的新要求。
聊城大学东昌学院经济管理系表示，将持续推动教育与乡村的"双向奔赴"，引导青年学子把论文写在大地上，将本领练于实践中。
这一承诺反映了高校在新时代的新使命——不仅要培养适应社会发展需要的人才，更要引导学生在服务国家战略、助力乡村振兴中实现个人成长。
当青春的脚步丈量过艾草飘香的田野，当课堂的知识转化为产业升级的动能，这场高校与乡村的"双向奔赴"已然超越普通的教学活动。
它既是新时代青年践行使命的生动注脚，更预示着乡村振兴路上，产教融合正从"物理叠加"迈向"化学反应"的新阶段。