架子鼓老师陈先荥明白音乐和节奏已经种进了孩子们心里

架子鼓老师陈先荥原本在琴行里教学生打鼓,把节奏融进他们的人生里。可是在2008年,他还在读大学的时候,就加入了“启智志愿服务总队”。那时候,他第一次走进特殊学校,给孩子们辅导功课,陪他们做康复训练。从那时起,他发现音乐能帮助孩子们释放情绪,找到自信。所以,“用音乐点亮他人”成为了他长久以来的目标。 到了2020年的冬天,武汉疫情爆发了。屏幕里紧张的画面让陈先荥坐立不安,他想亲自去武汉帮忙。但家里人劝住了他,让他留在广州也能做贡献。于是,陈先荥就把鼓槌换成了扫码枪,跑到越秀区的核酸检测点做起了志愿者。他每天在那里待上几百个小时。 刚开始的时候,朋友们还有点担心他去外面跑会有风险。但陈先荥觉得如果每个人只关心自己的安全,疫情就很难过去了。所以他一直坚持着去做核酸检测和疫苗接种工作。时间长了,大家都叫他“信息员专业户”。因为他对流程非常熟悉,居民们问问题他都能回答上来。 有一次陈先荥陪妈妈去社区医院打加强针的时候才发现,妈妈觉得儿子在社区做志愿者非常有意义。从那以后妈妈也很支持他的工作。疫情期间线下课堂没法上了,陈先荥就把鼓槌收起来给学生们在线上回课。但他还会去做物资搬运和维持秩序这样的事情。 虽然工作很辛苦,但是深夜社区医院门口的灯光还亮着的时候手机弹出学生发来的消息说:“老师,我以后也想当志愿者!”这一刻陈先荥明白音乐和节奏已经种进了孩子们心里——那是对生活的热爱也是对社会的担当。