暑假到了，今年老师把一年级到六年级的数学作业做成了一个“数学作业超市”。先让孩子“点单”，不规定买什么，只规定至少挑两种。这样孩子就可以像逛超市一样挑自己最喜欢的数学题目去做了。 7月5日到8月31日暑假一共多少天呢？孩子可以在纸上画格子，每格代表一天，然后记录下每天发生的“数学小事”。比如跳绳100个、逛街1小时等等。当格子被彩色笔填满时，孩子对天数就有了更深刻的认识。 数学超市里还有很多有趣的活动等着孩子去体验呢！你知道吗？凑十法和破十法背后隐藏着什么秘密吗？孩子可以通过画图和预测下学期可能遇到的计算题来复习旧知，还能提前预习新知识。 小探究：乘法口诀到底“香”在哪呢？让孩子用圆圈图或小人图把加法和乘法对应起来吧！然后自己编题、自己算一下，口诀就会变成自己发现的宝藏了。 暑假里最开心的那天是哪一天呢？孩子可以用钟面草图记录时间和活动内容。这样既能练习认表能力，又能培养“用时间讲故事”的能力哦！ 你给我一张20元纸币，它能被换成哪些整元面值呢？把所有兑换情况列成表格或画成思维导图吧！然后去文具店买4件文具试试看能不能正好花完或者找回零钱呢？ 本次活动还有好多其他有趣的商品哦！比如破解“凑十法”和“破十法”，把一天画成钟面，人民币探险之旅等等。 为了让这个暑假更加精彩，我们还有一个隐藏彩蛋：把数学“说出来”。找一道你觉得最难最有意思的题目，像小老师一样写步骤、画图示、录视频吧！把它分享给老师和同学吧！ 想不想制作一个属于自己的数学游戏图呢？趁假期买一张超大画纸设计一份自己的数学游戏图吧！规则自己定，数学知识自己藏。 还有大数认识活动哦！见过比100更大的数吗？先写一句话证明它存在——“我们学校有1067名学生”。接着用计数器或数位顺序表把它拆成花瓣一样的数字来认识它吧！ 升入二年级前身高体重有什么变化呢？画一个自画像标注身高体重吧！再收集家人或朋友的身高体重进行比较呢！ 最后给大家温馨提示：选够两种作业组合完成；每项作业都留下痕迹哦——画、写、拍、录皆可！ 希望孩子们在超市里自由挑选、快乐下单！这个暑假，让数学成为最有趣的选择！