成都市青羊区教育科学研究院附属实验学校近日搞了一场特别的活动，主题是“青春奔涌·共赴未来”，主要是让大家聊聊成长的事情。以前搞总结会，往往就是汇报成果，大家领个奖，这次学校换了个思路，弄了个“看见成长力量”、“汲取前行智慧”、“书写未来的约定”的大板块，就想把那些虚的东西都去掉，把教育实践和老师的专业成长的核心内容说透。在“看见成长力量”环节，张添硕老师讲了自己用戏剧教育帮助学生建立自信的故事，杨雨龙老师展示了跨学科的教学地图，龙云涛老师则回顾了导师和学校对他的支持。学校老师发展中心也说了，以后要给每位老师建“成长档案”，搭“支持平台”，弄“星光展区”，让大家的努力有记录、有支撑、也能看到成果。 在“汲取前行智慧”这部分，校长助理覃兴城给大家讲了五条心里话：多听课、多解题、多读点书、多和高手聊聊、多总结。校长李朋还说当老师得心里有光，要对学生多说点好话。最后的“书写未来的约定”环节挺有意思，每人写张卡片写个新学期的小改变。这个活动不仅仅是个总结会，它让大家的关注点从结果转到了过程，从个人展示变成了共同体的事。它告诉我们，老师成长不光靠自己琢磨，还得靠学校提供好环境。 这次活动的意义很大，它不着急看我们最后到了哪，就看重我们在路上的样子。这个经历是需要耐心和智慧的共同旅程。青羊教科附实验学校的做法给其他学校提供了一个很好的范例，告诉我们怎么激发老师的动力和情怀。