新就业群体子女的城市融入问题日益突出；随着快递、外卖等新业态快速发展，大量劳动力涌入城市，其随迁子女面临独特的成长挑战。这些少年身处城市，却常常只是繁华的“旁观者”，对所在社区缺少认同与参与。由于随父母频繁流动，他们难以建立稳定的社交网络和文化归属，容易产生漂泊感与“局外人”心态。 长海路街道将此群体的融入需求纳入基层治理。街道以“人民城市”理念为引领，依托现有社区自治项目，设计了以“大上海计划”遗址为主线的特色行走路线。该举措把抽象的城市历史转化为可感知的空间体验，让新就业群体子女在实地探访中逐步理解城市的文化底蕴。同时，通过赋予参与者“探索家”的专属身份，引导他们从社区治理的旁观者走向主动参与者，促进身份认同的建立与转变。 行走活动的设计表明了参与式学习理念。从上海体育大学绿瓦大楼的历史讲述，到海军军医大学校史馆的体验课程，再到杨浦区图书馆的建筑探寻，每个环节都兼顾知识获取与情感连接。尤其是“梦想登机牌”等互动设计，引导少年们在走读历史的同时思考个人未来。多维度的体验安排增强了参与热情，也增强了对城市与社区的认同。 从实际效果看，这一探索为基层社区治理提供了新思路。新就业群体子女的融入不仅关乎个体成长，也关系到社会融合与城市治理的长期课题。通过对社区自治项目的创新延伸，将这一群体更自然地带入社区生活，有助于增强社区凝聚力，提升城市包容度。长海路街道从“花园微改造”到“候鸟少年成长探索计划”的递进实践，也体现为基层治理从物理空间改善走向社会融合深化的路径。 展望未来，这一模式具备推广价值。随着新就业群体规模持续扩大，如何让其子女更好融入城市、扎根社区，将成为城市治理的重要议题。长海路街道的实践表明，通过创新社区自治形式、设计参与式体验活动，可以在一定程度上缩短新就业群体与城市之间的距离。这种做法既尊重了群体的主体性，也充分利用了城市文化资源，为其他地区提供了可借鉴的经验。
城市发展不仅需要硬件建设，也需要可触可感的人文关怀；“候鸟少年成长探索计划”的实践表明，基层治理应及时回应新群体的现实需求。当孩子能在城市里找到归属、家庭能在社区中获得认同，“人民城市”才能真正落到日常生活中。这既是社会治理的题中之义，也是城市可持续发展的重要支撑。