京华中学把志愿服务落实到了市级足球赛事保障中，用实际行动展示了“永冲锋”精神。寒冷的早晨，体育中心绿茵场外热闹非凡。一群穿着统一制服的学生格外引人注意。他们不是参赛球员，而是来自京华中学的师生志愿服务团队。1月24日，学校给了学生处和团委49名师生志愿者的机会。他们在高度组织化的模式下为这次市级足球赛事提供了全方位保障。 学校并未临时把这个志愿服务计划安排给学生，这是学校“实践育人”体系中的常态化项目。他们提前根据赛事需求给志愿者们进行系统培训。内容涉及到了整个赛事流程、安全规范和应急处理等多个方面。当天早上，七支服务队按照预设方案迅速集结起来，明确各自岗位职责后就开始工作了。 陈向华作为该校党委副书记在活动现场表示，志愿服务不仅是付出，也是一个双向成长的平台。他说，学生们在服务中能够直观感受到社会运作的真实场景和协作效率的重要性。他觉得这次活动成功实现了三个融合：技能学习和社会实践融合在一起，个人成长和团队贡献融合在一起还有校园精神与社会价值融合在一起。 观众席上也是一片忙碌景象。第三、四服务队拿着引导牌穿梭在入口、通道还有看台之间。面对陆续进场的观众，他们要及时解答咨询问题还要疏导人流确保观赛秩序井然。所有志愿者都配备了急救包和通讯设备与现场安保人员形成联动机制。 在球员休息区还有媒体工作区都有志愿者们设立临时物资补给站或者协助整理设备线路等等服务内容。这种多点覆盖、精准服务的模式得到了组委会执行副主任王建军的肯定。王建军提到学生志愿者的专业素养超出预期他不仅是辅助力量更是赛事服务体系重要组成部分。 这次服务还蕴含着精神层面的传承和践行。李晓阳作为队长表示，“我们小组多数是学校劳动实践课骨干平时就有器械操作训练。”今天把课堂所学用在保障大型活动上感觉特别有意义。 陈向华认为这次活动成功实现了三个融合：技能学习与社会实践融合、个体成长与团队贡献融合、校园精神与社会价值融合。 通过此次活动给我们看到了一种育人模式的生动呈现——“永冲锋”精神照亮实践之路的时候，教育就能在服务社会贡献社会过程中得到拓展。这给其他学校提供了借鉴意义。