乐山市机关幼儿园高新分园通过深度教研和家园社合作，尝试找到学前教育高质量发展的新路子。近日，他们通过年度教育实践总结展示了如何把日常教育融入孩子们的成长，给人呈现了一个生动的学前教育图景。这所园所系统性梳理了2025年工作，展示了他们在提升保教质量、深化家园社协同育人、促进教师专业发展等方面的努力与成果。这样的实践给观察区域学前教育高质量发展提供了一个具体样本。 该园把课程与教研结合起来，夯实科学保教根基。他们认识到提升教育质量需要把握教学规律和日常实践。过去一年里，他们把教研活动放到核心位置，一年下来共开展了超过百次的园内大小教研活动。这种高密度、常态化的机制并不是形式主义，而是围绕课程建设和幼儿需求展开。每次教研都是为了把思考转化为实际行动。他们关注孩子们从新生入园适应到日常创意活动中的多元发展。全年举办特色大型活动30余次，涵盖节日庆典、主题探究等领域。孩子们在种植区探索自然奥秘、在野趣游戏区角色扮演等活动中超越了单纯娱乐功能。 教师专业成长给教育注入了源头活水。他们认识到教师素养和情怀对教育质量的重要性。该园把打造学习型、研究型教师队伍视为高质量发展关键支撑。除了常态化教研外，还鼓励老师参与课题研究和交流活动。在这个过程中老师不断精进自己的专业能力。园方把老师们比作耕耘者，希望他们从知识传授者转变为引导者和研究实践者。 家园社合作从“配合”变成了“共鸣”，构建起育人共同体。现代学前教育需要家庭和社区深度参与。该园通过20余次家长社区活动来搭建平等对话和理念共融的平台。超过60场专题育儿沙龙以及持续百日亲子晨间活动都是为了增进家园关系和社区互动。这种深度连接逐渐编织成一个儿童为中心的协同网络。 在回顾过去一年时孩子们从懵懂到自信表现出对园所生活的喜爱是最好的证明。园所负责人向家长们表示感谢并亲切称呼他们为“高新家人”。面对即将到来的2026年他们承诺继续“追光”前行，这里的“光”代表儿童潜能与希望以及对优质教育境界的追求。 乐山市机关幼儿园高新分园这个年度实践总结超越了普通工作报告它反映了当前学前教育注重科学保教、强化协同育人等趋势通过扎实的教研提升课程质量并着力构建深度融合的家园社关系这些探索都为每一个幼儿的健康全面发展奠定了坚实基础这份总结既是记录也是对未来更高质量服务的求索值得业界关注与思考。