2023年9月，山东省青岛市中级人民法院与市委社会工作部、市检察院联合发布了《未成年人司法社工培养工作方案》，以此来提升社工的专业能力，还专门请来了关工委的老同志帮忙调查和回访，让司法审判和社会支持更好地衔接起来。 青岛中院党组成员、副院长张杰把这当成“关键”，他说“把司法‘课堂’变成育人阵地，就是要让司法保护往前推”，把一个个具体的案件办变成向青少年普及法律的公开课。法院还依托已有的案例，联合有关部门一起建了法治宣传教育实践基地，通过搞模拟法庭、研讨案例这些互动活动，来提高大家的法律素养。针对校园里的打架斗殴这种老问题，法官就拿着真实的例子跑到学校去讲课，讲清楚打人要负什么责任，还有怎么应对，好让学生们树立起权利意识和法治观念。 有一起抚养权变更的案子特别能说明这事儿。当事人陈某因为自己赚了大钱，就想换个更有钱的妈来照顾孩子。青岛中院未成年人案件综合审判庭庭长任道亮没光听他俩瞎白话，直接启动了社会观护机制。他带着家事调查员跑到陈某家和王某家去走访，也去了孩子的学校和社区去看情况。结果发现，虽然陈某家里挺有钱，但孩子平时都是跟着爷爷奶奶过日子；反倒是跟着妈妈王某生活的孩子心里挺踏实，跟继父还有哥哥姐姐关系都挺好。 承办法官觉得不能光看谁有钱，“物质条件只是其中一个因素”。为了搞清楚孩子心里到底想怎么着，法官找了个懂心理学的人陪着孩子聊了聊。用那种适合小孩的说话方式一问，孩子说得很清楚：“还是愿意跟着现在这个家。”法院觉得要是硬把好好的环境给打乱了，对孩子的成长肯定不好。经过两边调解，最后他们商量好了谁当监护人还有怎么去看孩子，这事儿就这么平息下来了。 这种做法其实就是青岛法院创新审判机制的一个例子。这些年当地法院一直在使劲儿改理念和工作方式：把以前那种硬邦邦的庭审地方换成圆桌法庭那样的柔性场所；给孩子做心理疏导；还弄了个家事调查员制度。 以前办案子主要就是为了断清楚谁是谁非；现在不一样了，是要全面保护孩子以后的日子过得好不好。从单纯地处理纠纷变成了保障孩子的长远幸福，“把个案办理转化为法治公开课”，这种转变体现了咱们国家司法体系对未成年人权益的高度重视和不断的创新精神。通过这些新办法和大家的配合努力，“司法保护不再局限于纠纷解决”，它已经成了塑造青少年健康成长环境、培育法治社会基础的重要力量。