随着科学素养教育日益受到关注，如何让科学教育从传授知识转向价值引导，成为许多学校探索的方向；近期，经开一校推出"红领巾少年科学院"系列科普内容，通过"玩转科学"栏目讲述核物理学家何泽慧的科研故事——尝试以科学家事迹为载体——将科学精神、创新意识和家国情怀融入课堂教学和校园活动。
讲述何泽慧的故事，不仅是回顾一位科学家的传奇人生，更是重申一条朴素而有力的成长道路：以求真精神探索世界，以家国情怀选择方向，以长期坚持追求卓越；将这样的精神传递给青少年，才能让科学教育真正实现从知识传授到价值塑造的转变，为未来创新积蓄力量。