一个失去双臂的年轻人，如何在科研的星辰大海中扬帆远航？太原理工大学博士生王海港用自己的经历给出了答案；1997年出生于山东潍坊的他，经历人生重创后完成了从低谷到重燃希望的转变，并在量子信息领域持续钻研，以脚代手写下自己的科研篇章。 王海港的故事始于一场意外。小学二年级时，他误触高压电线失去双臂，人生轨迹从此改变。失去双臂后，连最基本的生活自理都变得困难：吃饭、穿衣、如厕等都离不开父母照料。更难熬的是心理冲击。出院后很长一段时间，他把自己关在房间里，拒绝与外界接触，情绪一度跌入谷底。 转机来自姐姐的鼓励。姐姐用行动告诉他：用脚生活并非不可能。她当着他的面示范用脚写字，用最直观的方式一点点打破他的心理防线。那个暑假，全家陪着他练习用脚生活，日复一日的训练让他逐渐掌握新的技能。母亲看到他用脚写出的歪歪扭扭的字迹，轻声说：“孩子，去上学吧。”这句话里，是母亲的期盼，也是对他的信任。 返校那天成了王海港生命中的重要时刻。班主任在讲台上说：“王海港回来了，往后他的生活会多些难处，谁愿意帮帮他呀？”话音刚落，全班同学几乎同时举手。那一片高举的手臂，像一道光照进他的生活，让他第一次真切感受到集体的温暖与力量。 尽管得到了同学们的帮助，年少的王海港仍对未来感到迷茫。直到初中一次考试后，班主任把一张“学习标兵”的奖状递给了成绩并不突出的他。这份特意的鼓励像一把钥匙，打开了他心里的那股不服输：“我一定要凭真本事，拿到更多真正的奖状。”从那以后，他开始把目标落在每一次踏实的努力上。 高中三年是王海港最艰苦也最闪亮的阶段。因家离学校远，母亲在校附近租住小屋陪读，几乎包揽了他全部起居，只为让他专心学习。每天清晨五点半，天还没亮，他已在教室早读；晚上十点，教学楼灯光渐暗，他仍不愿离开。 用脚写字需要长时间蜷身伏案，对胃部压力很大。几乎每个月他都要犯胃病，疼得厉害时咬牙硬扛，实在撑不住就吃止疼药，后来还需要定期去医院打止疼针。2015年夏天，这份坚持换来回报：他以理科591分考入山东科技大学。 大学阶段成为王海港的“缓冲期”。在这里，他第一次意识到生活不止于书本与试卷。也正是在这段时间，他读到邓稼先的故事，并被那份家国情怀所打动。“我想成为像他一样的人，为国家科技发展尽一份力。”该想法逐渐坚定，成为他走向科研的动力。 2020年，王海港考研进入太原理工大学数学学院硕博连读。入学前，他做了一个决定：离开父母，独自生活。这意味着他要从“被照顾者”走向真正的独立。学校为他安排了带独立卫生间的单人宿舍，宿管阿姨起初每天都会来看看情况。但很快她就放下心来——王海港已经能用肩膀开门、开灯，用双脚洗袜子、洗头，生活基本可以自理。 在科研上，王海港同样投入而专注。他长期深耕量子信息方向，对应的成果发表在中科院一区期刊上，这在同龄研究者中并不多见。他以脚代手进行复杂的数学推导与研究工作，用行动证明了专注与韧性能够拓展人生的边界。 王海港对西安这座城市也有一份特别的情感。在他社交平台不多的视频里，记录着不少在西安生活的片段：城墙下的晨光、护城河畔的散步、古都的日常烟火。这些平凡的瞬间，对他而言却格外珍贵。西安不仅是求学之地，也是他追逐梦想、感受生活的舞台。
当王海港用脚趾在光谱仪上调试参数时，他完成的不只是对个人命运的跨越，也让人看到一个社会的温度与支撑。从“全家陪练用脚写字”的坚持，到“全班举手相助”的善意，再到高校为特殊需求提供的个性化保障，他的成长道路由许多普通人的努力共同铺就。在科技自立自强的时代进程中，每一个不放弃的生命，都能汇聚成更亮的星光。