寒假啊，简直就是读书的绝佳时光嘛！冬日的暖阳照进来，爸妈的声音变成了故事里的角色，把孩子带进了想象的世界。那感觉多好啊，阅读成了这个假期最温馨的家庭活动。为了把书香氛围延续到家里，武穴市实验小学特意搞了一个“实小·书香家庭”展播，让咱们一起走进一个个爱读书的家庭，看看他们是怎么和书相伴的。 今天，咱们先来看看宋汉卿同学的家吧。这一家子充满欢声笑语，爸爸、妈妈、汉卿还有妹妹，每天都在书堆里玩耍呢。书籍是他们家的宝贝，每天都要一起读一会儿书。妈妈既陪着孩子读书，还带着孩子去实践呢。 说起阅读故事，汉卿的成长可是少不了妈妈的陪伴。从3岁开始，妈妈就给他讲绘本了，《小熊宝宝》教会他分享，《蚯蚓的日记》让他对大自然充满好奇。上小学后，妈妈每天坚持陪他读15分钟书，还给他报了阅读课程。 随着年龄增长和阅读能力的提高，汉卿的书单越来越丰富了。妈妈总是陪着他查资料、找答案，还把书本知识带到生活中去。比如读了《趣味物理杂记》里关于浮力原理的内容后，汉卿就主动想做个实验看看。他用家里的杯子、乒乓球和石块做了个演示实验，搞清楚了为什么木块能浮在水面而石头会沉下去。 除了物理实验，妈妈还带他去爬山感受自然环境。读完《地质科普杂记》后，妈妈特意带他去附近的山林徒步。他兴奋地指着一块带化石痕迹的石头说：“妈妈，这和书里写的古生物遗迹一模一样！” 说到阅读心得，他们一家人始终相信“读万卷书不如行万里路”，只有把书籍和实践结合起来，知识才能真正扎根在心里。家里的书架上摆满了各种类型的书籍：科普、历史、文学、地理等等都有。妈妈会根据孩子的兴趣来调整书单。 他们经常用“提问讨论法”来加深理解。比如读四大名著时会讨论人物命运，读科普书时会辩论现象原理。阅读完后就动手做实验或者去户外实践验证知识。比如看完《植物妈妈有办法》后他们就去爬山收集种子观察传播方式；学完《地理奇观》后他们就去对比不同山体的地貌差异；看完《趣味物理杂记》后他们就动手做鸡蛋浮起来或者小孔成像等实验。 这次推荐两本书特别棒：《森林报》和《少儿科普杂记精选》。前者让孩子学会细致观察自然环境；后者让孩子养成主动探索未知事物的习惯。 现在说说成果吧！在书香和实践双重滋养下，汉卿进步挺大！已经读了三百多本书了呢！四大名著少儿版都读完两遍了，沈石溪动物小说系列也读完十五本了。还有《万物简史少儿版》、《趣味物理杂记》等科普书也看了五十多本呢！ 他写的读后感和观察日记经常在班里展示呢！作文也常被评为范文呢！他还在学校“知行少年”、“书香少年”评选中多次获奖呢！更重要的是阅读让他变得善于思考、勇于探索啦！ 最后啊，给所有家庭提个醒吧：给孩子营造一个书香氛围吧！多陪伴孩子阅读吧！让书变成孩子最好的朋友吧！