如何把文化的血脉送进孩子的心里？黔西南这边给了一些很直观的答案。你看那些大山里的校园，无论是书香飘满的走廊，还是板凳翻飞的操场，文化的根脉都在悄悄地生长着。近年来，全州的中小学都在努力用文化来熏陶孩子们，用笔墨和技艺给他们的成长铺了一条特别的路。兴义市木贾街道东贡小学就是个好例子。这里的书香味最浓，教学楼每层走廊都有“书香角”，到处都能看到红色经典和科普读物。学校里还有一个开放式阅读室，环境特别好，成了学生们放松心灵的港湾。让人心动的是这里真实发生的改变。五年级学生付红以前挺调皮的，后来他读了《雷锋日记》，感觉找到了精神寄托。从那时起他就主动加入了“书香维护小组”，还带着同学把励志故事编成了课间短剧。他一步步成长起来，变成了“班级责任之星”和“校园阅读之星”，这让大家看到了阅读的力量。东贡小学校长陈洪说：“我们想通过阅读滋润孩子们的心灵。”学校图书馆有3万多册书，每周都有固定的阅读课给专职教师指导学生；课间10分钟还会有“故事分享会”，孩子们围坐在一起讲故事、感受榜样的精神。现在学校已经获得了不少荣誉，还在研究如何让书香更好地帮助学生成长。 如果说阅读是滋养心灵的源泉，那民族文化就是让身体强壮、精神富足的东西。每天大课间时候，贞丰县第六小学的操场就变成了民族文化的舞台。上千个学生手里拿着板凳跟着音乐跳舞。转凳、敲击、起落的时候节奏很清脆，歌声也很响亮，看着特别有趣。五年级学生闫萱刚开始动作僵硬不敢跳老师姜定莹课后耐心教她把复杂动作拆成简单的步骤，在老师和同学的帮助下她现在跳得很好还主动当领舞了。徐洪丽老师说：“把板凳操融入校园文化不仅能传承技艺还能让民族团结的种子在心里发芽。”学校还成立了板凳社团让专业老师和民间传承人一起教这门艺术。 安龙县木咱镇坝力小学也在传承苗乡织布技艺。六年级学生杨美美从小在奶奶的织布机旁长大学得一手好手艺。她说要把对织布的热爱变成学习动力只有懂了文化才能设计出受欢迎的纹样还能把织布和电商、文旅结合起来。校长王登玉经常和学生一起欣赏刺绣作品看他们如何把传统技艺和现代知识结合起来为家乡做贡献。 还有很多像付红、闫萱、杨美美这样的孩子正怀揣着对民族文化的热爱在教育中成长他们把知识当作翅膀把技艺当作根基朝着传承非遗、助力家乡的梦想前进这些青春的梦想汇聚在一起正推动着乡村振兴也让黔西南变得更加美好。 通讯员 李跃 卜程伟 吴梦华