各位老师同学们，这次开会就是为了咱们这个2025年建院三十周年，好好把未来发展的路给琢磨透。2026年可是个大关口，是“十四五”收官，也是“十五五”开局的重要一年。咱得把眼光放长远，别光顾着眼前。 这就得说说那个“三个转型”了，这可是咱们推动考试招生现代化的大法宝。你看，第一个就是组考模式的转型。以前那种全靠经验和人力的方式不行了，现在要靠大数据、人工智能这些技术。说白了就是把“经验依赖型”变成“数据驱动的智慧治理型”。就像咱们平时坐公交车扫二维码一样，未来的考试也会变得更智能。以后报名、编排考场、巡考这些全流程都能在智慧平台上精准管理，风险预警也更及时，这样考试就更安全也更规范了。 第二个就是评价体系的转型。不能再只盯着分数看了，要给学生们建立一个多维多元的评价机制。不光要看学习成绩，还要看综合素质、实践能力还有创新潜质。这就是要打破“一考定终身”的老规矩，让评价结果不光能选拔人才，还能反哺基础教育，引导老师怎么教学生怎么学。 第三个就是队伍能力的转型。现在的工作人员不能只懂考务了，得变成复合型专家。得懂教育理论、会数据分析、还能搞政策研究。这就得加强培训和锻炼了，只有队伍强了，工作才能做好。 其实说到底，这三个转型就是为了应对现在的新变化。人口结构变了，高科技作弊多了，老百姓对公平优质教育的期待更高了。以前的老办法真的不太行了，咱们得赶紧动起来。 咱们回想一下2025年建院三十周年的路就知道不容易。三十年来一直坚守“为国选才、服务人民”的宗旨。过去一年大家都很辛苦，在深化改革、防控风险、优化服务这些方面都下了大功夫。《向上的回答》这样的宣传活动就是最好的证明。 但咱也不能停留在过去啊。现在正处于一个深刻变革的时代背景里。传统的考试组织模式、评价方式和治理能力都得升级才行。不然就跟不上时代的脚步了。 所以咱们这次会议明确了2026年和“十五五”期间的三大任务：第一是要建立新型人才评价体系；第二是要用先进技术确保考试安全；第三是要打造良性的招考生态。 为了实现这些目标，“三个转型”必须全面推进： 组考模式要从“经验依赖型”向“数据驱动的智慧治理型”转变。 评价体系要从“单一考试分数主导”向“多维多元综合评价”转变。 队伍能力要从“传统业务操作能手”向“复合型现代化治理专家”转变。 只有这样才能构建与新质生产力发展要求相契合的体系。 其实这次会议不光是回顾过去的成绩和问题，更是对未来发展路径的一次前瞻性谋划。它勾勒出了一张以创新驱动、技术赋能、评价改革为核心的发展新蓝图。 推动“三个转型”，就是让人才选拔这一关键环节更好地呼应时代发展脉搏。只有坚持改革、锐意创新、稳中求进，才能把这张蓝图变成现实。这样才能为培养时代新人、夯实高质量发展的人才基石贡献力量。 前路虽然漫长但充满希望。只要咱们咬定目标不放松，就能在新时代的赶考路上交出一份满意的答卷。