这次我们来聊聊小说人物的阅读技巧，希望能帮你在考场上快速掌握。这次乐山市第一中学拿出了教研团队做实验，把“立德树人”这个大目标拆解成小任务。每节语文课，师生一起参与出题、答题还有讲题。老师先动起来了，学生自然就被卷进知识里了。 课堂上的活动很有趣。同学们分成小组，从教材里“抢”人物，每人至少提供4条提示信息。小组一起讨论后，要回答抢来的人物是谁，提供的信息越难越能展示水平。每次抢答对一题得2分，答错了扣1分。所有信息一次性放出来时，每个小组统一作答对一题得1分，错了不扣分。 讲题环节把错误当成“彩蛋”，出题小组的代表上台把错题“解剖”清楚。个性化笔记本登场啦！谁答错了谁就立即补笔记，课堂不留知识债。 现在我们来看看示范题目吧！这四道题能帮你看透小说的三要素：环境、情节还有人物性格。 首先是王熙凤，她是曹雪芹《红楼梦》里的管家。王熙凤聪慧过人、与众不同。她的服饰华贵，打扮夸张。作者给她的评价是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。 接着是祥林嫂，她是鲁迅《祝福》里命运多舛的牺牲品。作者对她寄予了深切的同情，因为她是封建礼教的牺牲品。祥林嫂在一个没落的封建知识分子家庭做仆人，命运曲折凄惨。 然后是卡西莫多，雨果笔下美与丑、善与恶的钟楼怪客。故事背景与巴黎密切相关，卡西莫多的工作是敲钟。 最后是圣地亚哥，海明威笔下硬汉精神代表。他生活在美国海边和大海较量了三天两夜最终只收获一副骨架。 这四道题目其实是通过环境、情节还有人物性格来快速锁定人物形象的方法。不管你遇到《百年孤独》里的奥雷里亚诺还是《边城》里的傩送都可以用这套方法秒套框架。 课后思考一下吧！环境、情节和性格之间如何互相影响呢？聪明的你不妨从自己喜欢的小说里找找答案吧！把出题人视角练成肌肉记忆后，考场就是你的私人秀场啦！