问题——县域普通高中承担着县域内大多数学生的高中教育，直接影响教育公平和人才培养质量。调研发现，不少县域学校科技教育基础薄弱，教学资源与设备配置跟不上新课程要求和产业发展趋势：一方面，智能终端、实验仪器、科创空间等硬件不足；另一方面，已有设备在使用、维护和教学融合上存在"闲置化"问题，难以真正提升教学质量和学生素养。
县域振兴——教育先行；教育振兴——人才为本。县域普通高中科技教育水平的提升，既是教育公平的要求，也是区域创新发展的需要。以科技素养培育为抓手，推动县中教育质量整体提升，将为县域学子打开更广阔的成长空间，为国家培养更多适应未来发展的创新型人才，为实现教育强国目标奠定坚实基础。