在加强青少年价值观培育的背景下，闽南地区两个村庄开展的红色主题教育活动各具特色。苏内村通过校村联动，组织师生共同学习本土烈士陈火把的英雄事迹。宣讲活动不再停留在单向讲授，教师黄诗莹以叙事方式还原历史场景——学生代表杨海妍参与讲述——“师生同台”的互动明显增强了感染力。现场观察显示，不少青少年在聆听过程中情感投入度高、认同感强，体现出红色教育在形式创新上的实际效果。
红色资源是最鲜活的教材，青少年是最关键的传承者；把历史讲得更有温度、把精神落到行动上，既需要一次次用心组织的宣讲，也需要长期稳定的制度安排与社会协同。让红色星火在基层持续传递，才能把家国情怀转化为成长动力，把精神力量汇聚成推动社会向上向善的坚实支撑。