随着城市化加快，双职工家庭在子女课后看护和教育上的压力日益突出。漳州市芗城区东铺头街道南昌社区调研发现，辖区内83%的学龄儿童放学后存在“管理真空期”，传统社区服务难以满足家庭对素质教育的多样需求。围绕该问题，南昌社区依托新时代文明实践站，建设了一个面积约440平方米的综合服务平台。
未成年人关爱服务既关乎当下民生，也关系长远发展。南昌社区的实践说明——破解课后托管等问题——不能停留在“有人看”，更要做到“有人育”。当社区把分散资源整合为稳定平台，把阶段性活动转为常态机制，服务才能更精准地触达每个孩子，也为营造家长安心、社会放心的育人环境提供了可参考的路径。