教育公平是社会公平的重要基础；特殊教育是教育体系的重要组成部分，关系到特殊儿童的成长发展与社会融入。当前，如何更好整合学校、家庭和社会资源，为特殊学生提供更科学、专业的支持，成为教育工作者必须回答的现实课题。1月31日，高滩岩小学在五楼学术报告厅举办以“点亮星星·站在儿童队伍里”为主题的特殊教育论坛，围绕该课题展开深入研讨。西南大学教育学部特殊教育学院副院长李欢教授、重庆市沙坪坝区教师进修学院研修员杜艾静等专家到校指导，全校教职工与家长代表共同参与，形成教师、家长、专家三方对话的交流平台。学校党委书记蒋芳在开幕致辞中表示，特殊教育是教育公平的重要体现——期待家校社凝聚合力——让特殊儿童被看见、被支持、被成就，为论坛开展明确了方向。
特殊教育的标尺不在于“照顾了多少”，而在于“成就了多少可能”。当学校以制度化协同替代单点努力，以专业化支持替代经验性应对，以优势赋能替代单向补偿，融合教育才能从理念走向日常、从个案走向生态。让每一名儿童在同一片校园里被理解、被尊重、被支持，是教育公平的应有之义，也是面向未来的人才培育之道。