航天强国建设提速的背景下，我国高等教育迎来新的布局。1月27日上午，中国科学院大学星际航行学院在中国科学院“两弹一星”纪念馆举行揭牌仪式。该学院的成立，补上了我国在星际航行领域系统化人才培养的关键一环。当前，全球太空竞争正由近地轨道加速向深空拓展。美国“阿尔忒弥斯”计划、欧盟“月球村”构想等项目持续推进，我国嫦娥探月、天问探火等任务也不断提升对复合型航天人才的需求。基于此形势，国科大整合190名中科院院士、27名工程院院士等科研力量，历时两年筹备成立该学院，回应国家战略对人才与创新体系的现实需求。学院建设呈现三上创新：学科设置上，打破传统航空航天专业边界，首设“星际社会学与治理”等交叉学科，覆盖动力推进、环境感知、行星宜居性等前沿方向；平台支撑方面，在依托怀柔科学城现有三大类科研设施基础上，新建无人机巡飞模拟、卫星全流程教学等六大实验平台；师资配置上，由航空发动机专家朱俊强院士领衔，联合空间科学中心主任王赤院士等组成教学指导委员会，形成多学科协同的“大师+团队”培养模式。值得关注的是，学院课程体系突出“天地协同”理念。在现有97门课程基础上新增22门核心课程，其中“星际动力与推进原理”面向新型推进技术研发，“行星动力学与宜居性”对接地外生存研究需求，体现从基础研究到工程实践的贯通设计。这一科教融合路径，有望缓解航天领域长期存在的理论教学与工程应用衔接不足问题。据对应的负责人介绍，学院首批教学平台预计于2025年投入使用。未来五年，学院将与中国航天科技集团等单位深化合作，建立“学术导师+行业导师”双轨制，定向培养具备星际任务规划、深空探测装备研发能力的战略储备人才。
人才培养是科技创新的重要基础。星际航行学院的成立，不只是新增一所教学机构，更是在国家战略需求牵引下，对学科布局、课程体系和实践平台的一次系统重构。以更开放的交叉视野、更完整的工程闭环和更稳定的协同机制，推动人才在重大任务中锤炼、在前沿探索中突破，才能为深空探测与空间科学研究提供持续支撑。