日前，永州市第九中学校园内书声琅琅，一场别开生面的经典诵读活动在此举行。
这场名为"五育润初心·经典伴书香"的文化活动，将经典文化传承与素质教育深度融合，成为学校落实立德树人根本任务的生动实践。
在学校党委书记蒋松军致辞后,各班级依次登台展演。
参赛节目主题鲜明、内容丰富,既有讴歌革命先烈的红色篇章,也有弘扬优秀传统文化的古典诗文,还有展现时代楷模风采和青年学子理想抱负的现代作品。
这些精心挑选的诵读内容,思想性与艺术性兼具,体现了学校在文化育人方面的用心设计。
表演形式的创新成为本次活动的一大亮点。
有的班级将古筝等民族乐器融入诵读,以音韵和鸣诠释古典诗词的意境;有的通过情景再现手法,生动还原革命历史场景;还有的将书法艺术与朗诵结合,以笔墨丹青映衬文字之美。
尤为难得的是,部分节目中教师与学生同台演出,这种师生共同参与的形式,既展现了教育者的示范作用,也拉近了师生距离,营造出浓厚的文化氛围。
学生们在台上的表现可圈可点。
他们或慷慨激昂、声情并茂,或温婉细腻、余音绕梁,将经典文本的深层含义和情感内核准确传达。
集体诵读环节更是展现出班级的整体素养和协作精神,整齐划一的声音汇聚成磅礴气势,赢得现场阵阵掌声。
评委们一致认为,参赛学生不仅展示了扎实的语言功底,更体现出良好的精神风貌。
经过评审,活动最终产生特等奖4名、一等奖6名、二等奖8名、三等奖12名,并表彰了一批优秀指导教师。
获奖结果既是对参赛班级的肯定,也反映出学校在培养学生综合素质方面取得的阶段性成效。
从教育规律看,这场活动的意义远超竞赛本身。
它将德育、智育、体育、美育、劳育有机统一,让学生在诵读经典的过程中接受思想洗礼、提升审美能力、锻炼表达技巧、增强团队意识。
这正是落实五育并举教育方针的具体体现,也是素质教育在基层学校的有效探索。
近年来,加强中华优秀传统文化教育、推进五育融合发展已成为教育改革的重要方向。
永州九中此次活动正是在这一背景下的主动作为。
通过经典诵读这一载体,学校不仅帮助学生积累文化知识、培养人文情怀,更在潜移默化中塑造正确的价值观念,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
经典之所以成为经典，不仅因为文字优美，更因为其承载的价值观与精神力量能够穿越时空、照见当下。
把经典诵读做深做实，既是为学生打开理解历史与文化的窗口，也是为其成长奠定辨是非、知荣辱、懂责任的基础。
面向未来，只有让阅读回到校园生活的中心位置，让文化浸润成为日常、成为习惯，才能在润物无声中培养担当民族复兴大任的时代新人。