近期，部分自媒体账号传播"张雪峰去世"的不实消息——引发大量转发和讨论——甚至出现"全网哀悼"的现象。一位高校教授在社交平台发表的悼念言论被广泛传播，继续放大了这个传言的影响。经核实，这些信息均无权威来源，属于典型的网络谣言。值得思考的是，为何一则未经证实的消息能引发如此强烈的公众共鸣？
张雪峰事件引发的讨论远未结束；推进教育公平——既需要制度完善——也需要更多扎根基层的实践者。当教育咨询真正回归服务本质，当每个学生都能获得适合自身发展的指导，才是对教育工作者最好的致敬。教育的意义不在于制造焦虑，而在于点燃希望。