未来设计学院的学生在这次“行走的课堂”中，把环境设计专业的24级学生带到上海图书馆东馆，由邹一了老师带队，把《展示策划原理》课搬进了真实的文化空间。这个活动在2026年3月19日举行，学生们通过实地研习和沉浸体验，把理论认知转换成专业感知。课程一开始，上海图书馆阅读推广中心宣传推广部兼合作协调部主任李颖就给大家做了一次专题讲座，主题是《为文字策展——从重构叙事的维度》。她分析了如何把静态文献变成富有张力和思辨性的叙事空间。李颖指出，优秀的策展不仅是视觉呈现，还应该基于严谨的学术考据。学生们在这次展览中体验到了多种展示方式，比如视觉符号提炼、历史叙事嵌入还有当代艺术介入。这让他们更深入地理解了文化表达的构建过程。 马年生肖艺术大展展示了马在不同媒介中的形象变化，同学们探讨了传统文化如何被当代转化。在七楼“典册琳琅”主题展区，学生们近距离观看上图珍藏的历史文献。面对承载着文明记忆的古籍，他们思考如何在尊重原貌的基础上构建展陈秩序。“爵士时代的回响”沉浸展让同学们关注到了文学IP的空间演绎方式，他们特别注意到沉浸剧场和留白手法在塑造角色代入感方面的作用。这个课程不是一次简单的实地参访，而是一次深度的文化浸润和学术实践。它为培养具备创新思维和实践能力的复合型设计人才开辟了新路径。