高校创建初期如何快速构建学术共同体、提升教学科研水平，并为青年教师搭建成长通道，是许多新建高校面临的共同挑战。青岛大学建校初期的探索——通过邀请知名学者授课、举办青年教师讲习班的方式，为解决此问题提供了有益借鉴。
三十多年来，中国高等教育巨变，但田本相等前辈学者的治学精神和育人情怀依然具有现实意义。在教育强国建设的新征程上，回顾这段历史不仅是对先贤的纪念，更是对教育本质的思考。实现高等教育内涵式发展，仍需继承将个人学术追求与国家教育事业发展相结合的传统，在传承创新中培养更多担当民族复兴大任的人才。